陳校長(zhǎng)好：

? ? ? ? 見(jiàn)字如面，今天我認(rèn)真拜讀您的《修德求真》專著出版座談會(huì)，我激動(dòng)萬(wàn)分，有感覺(jué)冥冥之中恩師在召喚我，因?yàn)榫驮谏衔缥以诮o300多位分管校長(zhǎng)、德育主任、班主任在做有關(guān)學(xué)?！傲⒌聵?shù)人”的講座，在期間我就講到我熱愛(ài)教師、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)做學(xué)校的德育工作，真是受益受益于您的養(yǎng)成教育。人生就是如此的奇妙。

? ? ? ? 我翻開(kāi)書籍，迫不及待快速閱讀，不時(shí)地打開(kāi)許多塵封的記憶：《早操》一節(jié)，我記得當(dāng)時(shí)我們經(jīng)常做操縮手縮腳，有次學(xué)校請(qǐng)來(lái)了演阿Q正傳的演員嚴(yán)順開(kāi)，他在給我們戲劇社團(tuán)學(xué)生講座指導(dǎo)時(shí)就說(shuō)到了：冬天做操，縮手縮腳是做，動(dòng)作到位也是做，縮手縮腳會(huì)冷，動(dòng)作到位反而有精神。所以大家要做一個(gè)有精氣神的學(xué)生。從此我對(duì)做操有了新的認(rèn)識(shí)，也明白了陳校長(zhǎng)做操背后的用心良苦。

? ? ? ? 《養(yǎng)成教育補(bǔ)課》更是影響我一生的大事，進(jìn)入大學(xué)我才明白良好的行為習(xí)慣可以這么教的。我是1991年進(jìn)紹興師專，1994年畢業(yè)，整整三年都浸潤(rùn)在其中，熱愛(ài)祖國(guó)、注重儀表、舉止文明、講究衛(wèi)生、禮貌待人、遵守公德、心有他人、遵紀(jì)守規(guī)、愛(ài)護(hù)環(huán)境等等都有明確的要求，甚至當(dāng)時(shí)還引進(jìn)了紹興第一塊大草坪，讓學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中陶冶情操，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是件多么幸運(yùn)地事情。記得有一次開(kāi)會(huì)，時(shí)間超長(zhǎng)，期間不時(shí)有人外出要上洗手間，進(jìn)出時(shí)開(kāi)關(guān)門聲音很響，當(dāng)我進(jìn)來(lái)后，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)居然點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有素養(yǎng)，開(kāi)關(guān)門注意輕聲，我當(dāng)時(shí)就感慨萬(wàn)千，這就是我在師專養(yǎng)成的教養(yǎng)，是一種無(wú)需提醒的自覺(jué)性。北京大學(xué)何懷宏教授說(shuō):真正的道德發(fā)自內(nèi)心的，不是靠說(shuō)教、名利引誘或物質(zhì)刺激出來(lái)的!

? ? ? ? 恩師您在書中說(shuō)到：養(yǎng)成教育就是基礎(chǔ)道德教育，根據(jù)道德教育的原理，分為三個(gè)方面:一是怎樣正確對(duì)待自己;二是怎樣正確對(duì)待他人;三是怎樣正確對(duì)待社會(huì)。目的是要學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得做人的基本道理。這些對(duì)每一個(gè)教師，更不要說(shuō)卓越教師，都是非常重要的。給師范生進(jìn)行養(yǎng)成教育補(bǔ)課，首先當(dāng)然是要求這些未來(lái)的教師自身養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而要求他們?cè)谌蘸蟮慕逃龒徫簧先?duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，去規(guī)范中小學(xué)生的行為，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

? ? ? ? 這一思想和理念至今有用，習(xí)近平總書記說(shuō)：人無(wú)德不立，育人的根本在于立德。這是人才培養(yǎng)的辯證法。辦學(xué)就要尊重這個(gè)規(guī)律，否則就辦不好學(xué)。

? ? ? ? 我是深受您的養(yǎng)成教育影響，所謂補(bǔ)課，就是補(bǔ)上原本應(yīng)該在小學(xué)、初中、高中完成的任務(wù)。一直以來(lái)我踐行著修德求真，94年參加工作，做班主任、團(tuán)委書記、政教主任、分管德育的副校長(zhǎng)，到現(xiàn)在，一直不敢忘記您的教誨，教書育人，立德樹(shù)人，教學(xué)生做人做事，健全人格。目前我們的德育教育就要關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全體性、全面性和終身性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己行為的是非、善惡和應(yīng)負(fù)的道德責(zé)任的一種穩(wěn)定的自覺(jué)意識(shí)。

? ? ? ? 在《很想努力做個(gè)好校長(zhǎng)》一文中提到：各行各業(yè)，教育工作最神圣；各類教育，師范教育最重要。我感受很深，我的微信個(gè)性簽名是：生物萬(wàn)類，業(yè)態(tài)千種，其中最最需要站著的便是教育！在前不久閱讀周菊芳《從教育原點(diǎn)重看教育》：教育的原點(diǎn)是“真”，人為本、尊重孩子的天性。教育的原點(diǎn)是讓學(xué)生得到和諧發(fā)展，讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活、享受生活。教育的原點(diǎn)是使國(guó)家有持續(xù)發(fā)展的能力，教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來(lái)。那作為教育人，作為一名校長(zhǎng)，要看得清教育的本原，弄得懂德育的真諦。

? ? ? ? 當(dāng)我看到“熱愛(ài)學(xué)生”這一章節(jié)，恩師您提到“陳可英”這個(gè)學(xué)生時(shí)，我拍了這一章節(jié)內(nèi)容的照片上傳到紹興市家庭教育講師群里，很多師專畢業(yè)的老師紛紛冒頭認(rèn)親，感慨多多。

? ? ? ? 主人翁陳可英更是發(fā)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段文字，允許我代為轉(zhuǎn)給您：我兩次停課期間還去代了課，一次高中前在侯門山教幼兒園，一次是高三時(shí)去代課，師專里是團(tuán)支部書記。當(dāng)時(shí)我是草塔中學(xué)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委宣傳部長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀，陳校長(zhǎng)面試時(shí)問(wèn)我為什么要報(bào)考師專，我簡(jiǎn)單地講述了家境與經(jīng)歷對(duì)我選擇的決定性作用，最后的回答是“為了母親的微笑，無(wú)怨無(wú)悔”。當(dāng)時(shí)面試還排錯(cuò)了位置，我是考英語(yǔ)專業(yè)的，校長(zhǎng)還因此開(kāi)了小會(huì)，等我進(jìn)了師專再說(shuō)。后來(lái)一直受陳校長(zhǎng)的影響，班主任還才告訴我，是陳校長(zhǎng)推薦我在中文892班當(dāng)團(tuán)支書的，這樣后來(lái)就沒(méi)有轉(zhuǎn)系。之后陳校長(zhǎng)在每個(gè)班級(jí)，甚至教職工會(huì)議上都提到我，所以兩年師專一天不敢馬虎，三十多年過(guò)來(lái)了，想不到陳校長(zhǎng)一直對(duì)我這個(gè)普通的學(xué)生念念不忘，真是感激涕零。后又單獨(dú)發(fā)我一條信息：有機(jī)會(huì)一定替我向陳老師致謝！

? ? ? ? 我們家庭教育講師群里有好些陳校長(zhǎng)的學(xué)生，市婦聯(lián)陳潔主席也留言：多年來(lái)陳可英老師做公益的執(zhí)著一直感動(dòng)著我們。盡管陳可英老師看淡名利，但不單單婦聯(lián)，其他條線上也授予了陳可英老師很多榮譽(yù)，這是對(duì)陳老師傾情付出的認(rèn)可和贊許，老校長(zhǎng)字里行間也是流露著當(dāng)初認(rèn)準(zhǔn)認(rèn)對(duì)了人的驕傲，我們這支家庭教育隊(duì)伍里有許多同道中人，大家不為名不為利奔著公益而來(lái)。

? ? ? ? 陳主席的話不僅只對(duì)陳可英，也激勵(lì)我努力做好那個(gè)被恩師認(rèn)準(zhǔn)認(rèn)對(duì)的人，一定繼續(xù)努力。

? ? ? ? 生命不止，教育不息。這是恩師您對(duì)我們學(xué)生的要求，一輩子做好老師，我們努力踐行著，也幸福著。

? ? ? ? 最后祝恩師福壽安康。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您的學(xué)生? 周玉蓉

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2022年6月1日