? ? ? ? 我曾是個(gè)孩子,現(xiàn)在我是擁有很多孩子的老師,所以我希望我的孩子不是一個(gè)個(gè)“乖寶寶”,我希望他們?nèi)绾鷹顦?shù)的葉子一般,各有各的模樣,所以我說(shuō)的最多的一句話是“你們只是你們自己”,或許正如此,二年級(jí)的他們各個(gè)都散發(fā)著屬于自己的光芒。

朗讀的光芒
? ? ? ? ?一年級(jí)初,本著讓所有的孩子學(xué)會(huì)大聲朗讀,每次晨誦總會(huì)提起“把這些話讓哥哥姐姐們知道”,至此埋下了一個(gè)禍根,我的孩子學(xué)會(huì)了大聲一點(diǎn)便扯著嗓子。后來(lái)在二班老師的指導(dǎo)下,孩子有了變化,到了二年級(jí)初,我也開(kāi)始學(xué)會(huì)改變自己的套路,告訴孩子們“聲音從肚子里這出來(lái)”、“聲音是砸出來(lái)、擲地有聲”,最驚人的發(fā)現(xiàn)是他們?cè)谧x《黃山奇石》,之后的每一天晨誦他們會(huì)情緒飽滿的讀出,那一周的我上完語(yǔ)文課,覺(jué)得聽(tīng)他們讀課文就是享受,覺(jué)得課文里的情景他們帶著我走了一次。變化最突出的是我們班內(nèi)向的女生,她們不在害羞,勇敢說(shuō),勇敢和別人一比高下;男生們則是夸獎(jiǎng)一次,便會(huì)在每一次閱讀勢(shì)要和女生一比高下。
鼓勵(lì)的力量
? ? ? ? 已經(jīng)長(zhǎng)成大人的我們,在面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或者長(zhǎng)輩的指責(zé)時(shí),總會(huì)面紅耳赤或者心生反骨;那還是孩子的他們,又何嘗不是。更何況孩子們的玩鬧、打架、失誤,背后總有些讓人啼笑皆非的緣由,所以遇到事不應(yīng)只是指責(zé)、說(shuō)教。
? ? ? ? 就說(shuō)毅軒吧,他呢個(gè)子小小的,上課回答問(wèn)題也是聲音小小帶點(diǎn)猶豫的。學(xué)期初孩子上課懵懵的,期中考試時(shí)他的卷子和前兩次犯了同樣的錯(cuò)誤——查字典,生氣的說(shuō)他,生氣他為什么改了三次來(lái)還是有錯(cuò),最后一次交卷我跟他說(shuō)三次都出錯(cuò)在這該找找問(wèn)題了,同時(shí)開(kāi)始思考適合他的提升方式。在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子適合鼓勵(lì),只要你夸獎(jiǎng)我一次,之后每一次都會(huì)勇敢的舉手,哪怕說(shuō)錯(cuò)了還會(huì)去發(fā)言;上課讀課文也是大聲;你的偶爾提問(wèn)也可以回答上來(lái)。某一次考試時(shí),我說(shuō)“毅軒,這次考試簡(jiǎn)單,你能考一百”,剛交完卷,他會(huì)說(shuō)“老師,你看一下我是100嗎”,我說(shuō)“很遺憾,不是”,然后提了問(wèn)題在哪,孩子只是失望了一下但并沒(méi)有萎靡不振,每一次測(cè)試你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的速度慢,但他的每一道題都是自己斟酌答案認(rèn)真填寫。這樣的一個(gè)孩子他不是你我眼中的好學(xué)生,但卻是個(gè)別人家孩子,因?yàn)樗麖牟粫?huì)放棄自己,他對(duì)自己會(huì)有高要求,一旦不足只要你說(shuō)甚至你不提他都會(huì)自己追上,但也因他是這樣的孩子,有時(shí)會(huì)瑟縮著不敢問(wèn),所以他要的是心平氣和地和他交談,去鼓勵(lì)他。
? ? ? ? 陳子楚,今年新加入班級(jí)的小胡楊,他性格綿,開(kāi)始很不適應(yīng)班級(jí),而最初我也很不適應(yīng)班級(jí)里出現(xiàn)一個(gè)“慢羊羊”。但正因?yàn)槭呛⒆?,總有萬(wàn)般可能,變化也只在瞬間,某一節(jié)課突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子愿意大聲說(shuō)話,上課回答出的次數(shù)也在增加,原因僅僅是英語(yǔ)老師在課堂上表?yè)P(yáng)了他,緊接著數(shù)學(xué)上他也變成了小組長(zhǎng)。一句表?yè)P(yáng)可以讓一個(gè)“慢羊羊”變成“暖羊羊”,一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)眼神,他會(huì)回你一個(gè)“恩”,然后去改,雖然有時(shí)候一張卷子他要改兩節(jié)課,但是錯(cuò)了會(huì)回去繼續(xù)糾正,另一個(gè)角度看孩子他不是挺有韌勁的嗎?
運(yùn)動(dòng)會(huì)
? ? ? ? 對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)痛苦的活動(dòng)。但對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)振奮的活動(dòng)。

? ? ? ? 第一天我們運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),剛說(shuō)口號(hào)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)恨不得全校都聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果正式上場(chǎng)了有些怯場(chǎng),聲音小,不過(guò)好在走的時(shí)候沒(méi)有同手同腳的?;顒?dòng)課時(shí)間孩子們?cè)诮淌疑宪f下跳安靜不下,只好下達(dá)任務(wù):明天運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng),看看你們準(zhǔn)備什么。那一刻他們好像被按下靜音鍵,不約而同開(kāi)始拿出白紙、彩筆、膠棒等自己的一切工具,會(huì)跑到你的跟前問(wèn)口號(hào)的字怎么寫,會(huì)三五個(gè)人聚集在一起商量加油牌,甚至有的人做了四、五版的加油牌。正式上場(chǎng)那一天每一個(gè)孩子卯足勁的加油,好幾個(gè)孩子說(shuō)老師我喊加油嗓子都快喊破了,但那一天的我也沒(méi)好到哪,怕他們長(zhǎng)跑堅(jiān)持不下來(lái)去陪著他們跑,最后結(jié)尾為他們沖刺在那喊破了嗓子,整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)下來(lái)感覺(jué)我比運(yùn)動(dòng)員還緊張,反而他們各個(gè)都很棒。
成長(zhǎng)
? ? ? ? 一年級(jí)初剛和他們相遇,班里就有兩個(gè)一見(jiàn)面就打架卻拆不開(kāi)的主,班里還有躁動(dòng)分子,總之經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們告狀“老師,XXX和XXX打架了”,此刻我恨不得擁有一扇任意門立刻趕到現(xiàn)場(chǎng),以免他們出事,每一次都會(huì)先追問(wèn)兩方因?yàn)槭裁创虻模l(shuí)先動(dòng)手,然后道歉解決事情。不得不說(shuō)孩子學(xué)習(xí)能力之高,二年級(jí)再聽(tīng)到打架,不等你趕到現(xiàn)場(chǎng)或者等你問(wèn),他們會(huì)直接告訴你“老師我們已經(jīng)和好了”或者“我們已經(jīng)道歉了”。
? ? ? ? 有一次我的筆在教室放著找不見(jiàn)了,無(wú)奈之下我們孩子們誰(shuí)見(jiàn)我的筆了,都說(shuō)沒(méi)有,許煜堃回了我一句“老師,你好好找了嗎”,我說(shuō)“我怎么沒(méi)找,找了一個(gè)下午”,孩子不好意思的笑了。
厚臉皮
? ? ? ? 學(xué)期末的考試,孩子們從復(fù)習(xí)便有些聒噪。為了安撫他們,我們聊了一次,孩子說(shuō)“老師,快放假了,想到放假就開(kāi)心”,我說(shuō)“你考試考不好,過(guò)年回家也過(guò)不好,所以心放到肚子里”,但是無(wú)果。是呀,開(kāi)心的情緒就像病毒一樣傳染著整個(gè)教室,復(fù)習(xí)的高壓也在一次次因?yàn)樵陝?dòng)而觸碰。慶幸,一切都在磕磕碰碰中結(jié)束。期末考試后,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)先下來(lái)了,雙科獎(jiǎng)先發(fā),結(jié)果英語(yǔ)下來(lái)收了心的孩子們得了三科優(yōu)秀,不知該如何處理的我,跟這幾個(gè)孩子說(shuō)“回家把昨天發(fā)的獎(jiǎng)狀作廢”,一句話不同的人聽(tīng)便有了不同的意思。
? ? ? ? 巖濤說(shuō)“嗯”,再問(wèn)“你失望嗎,傷心嗎”,孩子回“不失望,不傷心”,那“無(wú)所謂”,“不是,有所謂,這次不行,下次努力就好”。
? ? ? ? ?思嘉說(shuō)“嗯”,再問(wèn)“無(wú)所謂?”,孩子回“我沒(méi)事,就怕媽媽說(shuō)我”,我說(shuō)“怎么了”,“媽媽昨天看到獎(jiǎng)了,今天回去沒(méi)了,他會(huì)說(shuō)我;爸爸對(duì)我一直很好,他不會(huì)說(shuō)我”。
? ? ? ? ?豐沅聽(tīng)到10秒后哭了,因?yàn)椤罢Z(yǔ)文不是一個(gè)完美的滿分,覺(jué)得我收回了她的成績(jī)”,無(wú)論如何調(diào)節(jié)她無(wú)法自拔自己的情緒。
? ? ? ? 同一件事情,同一句話,三個(gè)不同的孩子,不同的反應(yīng)卻讓我深思,或許下一年我還教會(huì)他們厚臉皮,該讓他們明白爸媽的心,才不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)害怕責(zé)備,不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而哭鼻子。

? ? ? ? ?一個(gè)學(xué)期說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)但說(shuō)短不短,我們之間的故事每一天都在上演,他們也因?yàn)樽约旱呐σ稽c(diǎn)一點(diǎn)的閃著光,一點(diǎn)一點(diǎn)的真正成長(zhǎng)為傲然挺立的胡楊。