最近幾年，記性是越來越差，每次接手一個新班級，最讓我頭疼的就是怎樣快速記住孩子們的名字，今年班里有60多個孩子，至今為止已經(jīng)開學(xué)第三周了，除了幾個表現(xiàn)特別優(yōu)秀的，還有幾個頑皮的，大多數(shù)孩子的名字我是沒記住的。

因為記不住孩子們的名字，所以在課堂上發(fā)現(xiàn)有孩子搗亂時，或不認(rèn)真聽講時，我不得不走到他們身邊提醒，一節(jié)課下來，真是耽誤不少時間，于是我開始想辦法解決這個問題。

辦法一:每次寫作業(yè)時，我親自發(fā)作業(yè)本(點名字發(fā)放)，幾次下來，是記住了不少孩子的名字，但一節(jié)課下來，發(fā)作業(yè)都占了一半的時間。

辦法二:我仔細(xì)看了看全班孩子的名字，發(fā)現(xiàn)有兩個孩子的名字讀音一樣，還有兩個名字相反，有三個和我同性，有幾個的姓很特別，有七八個名字里都有“xuan”和“bo”的，這樣一分類，差不多都記住了。

看來，做事情還是得用心呀！