今天晚上吃過晚飯,我就和孩子一起開啟了讀書的模式,讀了新概念英語,孟子,黃帝內(nèi)經(jīng)?;税胄r左右。
之后孩子做作業(yè),我檢查他已做好的作業(yè)。孩子自己講數(shù)學(xué)做好了,試卷放在學(xué)校里,就沒有帶回來,英語今天晚上是復(fù)習(xí),語文也是抄寫詞語復(fù)習(xí)。
孩子拿過來詞語訓(xùn)練的紙張,我就照著中文提示他背誦或口拼英文單詞,從掌握的程度來看較為熟練,有幾個單詞已經(jīng)學(xué)過了,可還是忘了。
今天晚上吃過晚飯,我就和孩子一起開啟了讀書的模式,讀了新概念英語,孟子,黃帝內(nèi)經(jīng)?;税胄r左右。
之后孩子做作業(yè),我檢查他已做好的作業(yè)。孩子自己講數(shù)學(xué)做好了,試卷放在學(xué)校里,就沒有帶回來,英語今天晚上是復(fù)習(xí),語文也是抄寫詞語復(fù)習(xí)。
孩子拿過來詞語訓(xùn)練的紙張,我就照著中文提示他背誦或口拼英文單詞,從掌握的程度來看較為熟練,有幾個單詞已經(jīng)學(xué)過了,可還是忘了。