有些話，跟自己閑嘮嗑會兒

羅翔老師說，成熟的標準的定義之一，是有兩個對立的思維，同時存在于大腦之中。從這句話開始嘮哈

剛聽到這句話的時候，是不理解的，理想國的既視感，非黑即白，對立沖突，撕裂感，其實對這句話有些許不屑的。

之后在學(xué)習(xí)，工作，生活中，常伴隨另有一種感覺，這個知識，工作內(nèi)容，或是這塊地磚，我怎么就是干不好。咔咔地加深，我的能力不應(yīng)該是這么差的刻板印象。

說是自負也罷，孤傲也罷，都可。但總有些時候，生活會賞賜給我一顆糖，嘗到另一種放下自我，專心對待事情的甜。奈何，才疏學(xué)淺，這種感覺對我來說，過眼云煙，清風(fēng)拂過身旁，過后就忘卻了那一刻的美好。

或許，理想世界里我認為我具有一些做事的能力，真實的世界卻處處給予我善良的耳光，告誡我你其實沒有，可惜，被扇腫了，都沒覺得疼。

說來也是很可笑，有時候拿著喝完后的大瓶裝礦泉水桶去打水，總會覺得別人看我，怎么這么寒酸還用這種桶。還得半夜兩點，悄咪咪，小心翼翼地拿桶去打水，真是個可愛的樣子。

嘮到現(xiàn)在呢，感覺這烏托邦的理想世界和真實的現(xiàn)實世界里，總有嚴苛律法，倫理綱常，公序良俗的存在。統(tǒng)稱為外在要求吧。

要是把這些外在要求，當(dāng)成自己的上限生存，哦豁，豈不是面對的高矮胖瘦，長相都不一致，但心理狀態(tài)是一個樣的人嘛，好像略有點兒蹲坑蹲久了，太顯著麻木了。

要是把這些外在要求，當(dāng)成自己的下限生活，哦豁，那可就精彩了，天空和地面之間，這么寬廣的天地，足夠有豐富多彩的空間，展現(xiàn)不同的風(fēng)采。

羅翔老師說對立的思維，淺顯地解讀，好像一個溫柔地擴容器，講述出這個世界不是矛盾的非黑即白，而是充滿無限可能性地反對關(guān)系世界。

就醬，今兒先阿巴到這，餓了，做飯