? ? ? ? 終于看完了多彩助教前三節(jié)培訓(xùn)課程，對助教工作有了新的認(rèn)識，助教工作看似簡單，實(shí)際上是很復(fù)雜瑣碎的一項(xiàng)工作，打卡，篩選評優(yōu)，總結(jié)匯報(bào)這都是基本工作，還有很多細(xì)致的工作別人是體會不到的。
? ? ? ? 助教必須有耐心。帶老師比帶學(xué)生難，學(xué)生還是一張張未經(jīng)涂改的白紙，而老師已經(jīng)面目全非了，助教需要多方面多角度的了解助學(xué)老師的助學(xué)情況和他所在班級學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況。助教在通過多個(gè)方面進(jìn)行了解后,要對助學(xué)教師的打卡內(nèi)容給予指導(dǎo)和點(diǎn)評,促進(jìn)和激勵助學(xué)老師做得更好。
? ? ? ? 堅(jiān)持個(gè)性化,實(shí)際操作性強(qiáng)的指導(dǎo)和點(diǎn)評。點(diǎn)評要有意義，要用心去點(diǎn)評。比如加油，好棒之類的完全沒有營養(yǎng)的點(diǎn)評是毫無意義的。點(diǎn)評的作用是激勵助學(xué)老師積極向上的，它還需要掌握技巧，做得不好得不能直接差評，打擊助學(xué)老師，有些老師他看見差評有可能下次直接不打卡了?！敖馃o足赤，人無完人”作為助教你必須接受任何不規(guī)范的打卡行為，哪怕你已經(jīng)說過千萬遍。比如不修改打卡昵稱，比如抄襲，比如沒有感受的打卡等等。越個(gè)性的點(diǎn)評，價(jià)值作用發(fā)揮的越大。我說的個(gè)性點(diǎn)評是指在認(rèn)真閱讀打卡內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)切入點(diǎn)點(diǎn)評即可。
? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要，互加不需要英雄主義的個(gè)人，她需要懂得溝通，懂得合作的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人運(yùn)用自己的知識和技能發(fā)揮著自己的作用,有時(shí)候當(dāng)團(tuán)隊(duì)中哪個(gè)人有事或者忙不過來了其他成員都可以相互幫助相互協(xié)調(diào),共同的完成工作目標(biāo)——保證每堂課順利開展。
? ? ? ? 忽然就想起生物課學(xué)過的動物在昏暗的光線或明亮的光線下會造成截然不同的結(jié)果。如果說應(yīng)試教育環(huán)境下，我們的孩子正處于課本知識灌輸?shù)幕璋禇l件下，那么互加就是被渴求的那一縷光，而助教既要引導(dǎo)孩子們努力獲取陽光，還要引導(dǎo)把這一縷光無限放大，最大限度的爭取讓每一個(gè)孩子都沐浴在這一米陽光下。
? ? ? ? 吳校長說的幾個(gè)詞印象特別深:信任，尊重，鼓勵，分享！我覺得再加三個(gè)詞完全可以代表助教:奉獻(xiàn)，收獲，成長！
? ? ? ? 助教工作是愛的奉獻(xiàn)，但又不僅是單純的付出，也必是收獲，必是成長！助教工作讓他們的心靈因愛和奉獻(xiàn)而變得豐富，他們不僅是同行中的佼佼者，更是精神上的富有者！
? ? ? ? 助教工作是充實(shí)的，一個(gè)人有自己喜歡做的事，有自己真正做的事，任何時(shí)候他都會感到充實(shí)。即使沒有取得更好更高的成就，我相信有過當(dāng)助教的經(jīng)歷，在自己人生閱歷當(dāng)中，也不失為濃墨重彩的一筆！
