成長(zhǎng)的印跡 - 草稿

? ? ? ? 昨天是開學(xué)第一天,放學(xué)路上就給我講今天令人記憶深刻的一件事。

? ? ? ? 孩子鼓足勇氣寫發(fā)言稿準(zhǔn)備上臺(tái)演講,競(jìng)選三好學(xué)生和最佳進(jìn)步獎(jiǎng),因?yàn)樯蠈W(xué)期有三次紅線警告,分別是在游廊奔跑,罵同學(xué),忘帶紅領(lǐng)巾。有這三次紅線警告取消評(píng)先資格,老師愿意給孩子一次機(jī)會(huì),讓孩子上臺(tái)演講,說(shuō)得非常誠(chéng)懇,也表達(dá)了對(duì)老師的感謝,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,表明下學(xué)期一定要改變!最終同學(xué)們被他的誠(chéng)懇感動(dòng),竟然有33位同學(xué)支持他!老師們也很動(dòng)容,決定頒發(fā)最佳勇氣獎(jiǎng)給孩子,孩子瞬間就感動(dòng)哭了!這給了孩子不小的觸動(dòng)!

? ? ? ? ? 這件事讓孩子有了敬畏,有了規(guī)則意識(shí),知道了要對(duì)自己負(fù)責(zé),知道了遺憾是無(wú)法挽回的,明白了努力了不一定有回報(bào),但是參與的過程是為了下一次的成功積累經(jīng)驗(yàn)。還有還有,在同學(xué)們心中的印象還是很好的,這也是最重要的!蝸牛一步一個(gè)腳印,小小的你有大大的夢(mèng)想,總會(huì)擁有自己的藍(lán)天!

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