一、P（計劃）

1.從成都至永川對接付經(jīng)理開展工作

2.在914842門店進行門店扶持

二、D（執(zhí)行）

1.與付經(jīng)理對接完成，分配任務(wù)，付經(jīng)理也跟我們講解了接下來的工作安排，及在對門店扶持時的注意事項

2.在914842門店設(shè)立免費送水點，雪王護航，助力高考

3.與加盟商一起前往北山中學(xué)，開車愛心護送考生安全到家

三、C（反思）

1.對門店所在位置，商圈類型，人流量峰值，需要了解清楚

2.針對于線上運營板塊，經(jīng)驗不足，無法給出完美解決方案，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)

四、A（改善）

1.護送完考生可以送一些，代金券、雪王不倒翁等，宣傳品牌形象，增加學(xué)生到店率。

2.明日繼續(xù)做護送考生，助力考生活動。