很感謝賀美蓮老師引薦我進了這個群。也非常感謝我們的群主，為家長們搭建了這樣一個相互成長、相互成就的平臺。

一、自我介紹

我先簡單介紹一下我自己吧：我叫彭放，今年66歲，是有三個外孫的姥姥。二十年多來，一直潛心研究如何將弘揚傳統(tǒng)文化與家庭教育完美結(jié)合。

我的教育方法有三個特點：

1、注重“提綱挈領(lǐng)”，抓關(guān)鍵；

2、把復(fù)雜的問題簡單化；

3、與大家一起想辦法一個一個地解決實際問題。

我想，能夠進入我們這個群的每一位家長，都是“腹有詩書”的！所以，我希望我的“拋磚”能夠引出“美玉”。

二、不被“浮躁”綁架

在當(dāng)今這個浮躁的社會，浮躁的教育方式也不可避免的會進駐家庭。即使學(xué)歷再高，面對熊孩子的種種考驗，也常常會被弄得焦頭爛額。

我常常看到一些家長憑著浮躁“情緒”處理孩子的所謂“問題”，按下葫蘆浮起瓢。這個問題還沒解決好，新的問題又出現(xiàn)了，整天處在“糾錯”的焦慮中。

我們能不能靜下心來，好好提升一下我們自己？

其實，教育是有好方法的，凡是我們自己用心感悟出來的“好方法”，會有“提綱挈領(lǐng)”的效果，就不會再被焦慮綁架！

只有接地氣的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，思考再思考，實踐再實踐，“吾日三省”?總結(jié)提升，才能跟上孩子的成長速度。

三、檢驗“是否是好家長”的試金石

理想的家庭教育應(yīng)該是一個享受天倫之樂的過程。我是深有體會的。

我女兒在她的大女二歲時，二胎又生下雙胞胎。我在帶三個外孫時，給他們培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，真正享受到了天倫之樂。

從人的本性來說，每一個人，不管多小的年紀，都非?？释麆e人的那種發(fā)自內(nèi)心的欣賞。我的外孫們從一、二歲就知道我欣賞他們什么，不欣賞他們什么，他們總是努力地爭取得到我的欣賞并享受和我分享時的快樂。這一點很重要！

我和親家輪流帶三個孩子，我不帶他們的時間，當(dāng)他們有了一點兒進步時，他們第一時間想到的——就是要和姥姥分享。

舉個例子吧，我在兩個外孫三歲大時，教他們數(shù)數(shù)，我的方法和別人不一樣，不是讓他們死記硬背，而是教他們學(xué)會數(shù)到30后，后面的就讓他們自己找規(guī)律數(shù)。

漸漸地，他們自己可以琢磨著數(shù)到“萬”。5歲時，有一天，阿大聽了“孫悟空一個筋斗能翻十萬八千里”，忽然要給自己一個挑戰(zhàn)——數(shù)到108000。

對于一個5歲的孩子，這個挑戰(zhàn)確實不太容易，他就整天嘴里嘀嘀咕咕地數(shù)，讓媽媽作證明，當(dāng)然，媽媽也會給他一些引導(dǎo)。當(dāng)他真的數(shù)到108000時，馬上讓他媽媽和我視頻，和我分享這個好消息。

真的可以感受到他那種非常得意、非常自豪的快樂。

四：拋磚引玉

親愛的家長們，通過我舉的這個“例子”請大家分享：

檢驗“是否是好家長”的第一塊試金石什么？