今天我終于敢坐下來(lái)，剖析一下自己近30年的糟糕學(xué)習(xí)經(jīng)歷了，這一切都源于考霸給我的勇氣。
一、嚴(yán)重的偏科黑歷史帶來(lái)的打擊
從我記事起，自己就是偏科很嚴(yán)重的。從學(xué)a、o、e開(kāi)始，從學(xué)第一個(gè)漢字開(kāi)始，我就喜歡一切和語(yǔ)文有關(guān)的東西。喜歡讀書(shū)，寫作，背課文，喜歡語(yǔ)文考試。因?yàn)檎Z(yǔ)文考的很好，那種做語(yǔ)文試卷的快感也讓我甘之如飴。但是，我對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科有多偏愛(ài)，對(duì)數(shù)學(xué)就有多“痛恨”。小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，算數(shù)都很遲鈍，數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)考及格過(guò)。這樣糟糕的情況讓我深深的自卑……越自卑，就越害怕，開(kāi)始逃避數(shù)學(xué)，學(xué)不好就學(xué)不好吧。
到了上初中，數(shù)學(xué)越來(lái)越難了，開(kāi)始聽(tīng)不懂老師講課。很多時(shí)候上課我聽(tīng)的津津有味，寫作業(yè)的時(shí)候卻什么都不懂，不會(huì)寫。那時(shí)候數(shù)學(xué)作業(yè)全靠抄同學(xué)的，考試全靠蒙。成績(jī)開(kāi)始變成三四十分…… 更糟糕的是，高中的數(shù)學(xué)與我更是天方夜譚，成績(jī)都是十幾分了?？荚嚦煽?jī)真的是憑運(yùn)氣而來(lái)?。ㄎ冶吹臍v史，想起來(lái)都很羞愧。）
記得小學(xué)有一次，數(shù)學(xué)考了五十多分?；氐郊艺糜袀€(gè)親戚在我們家玩，看到我的成績(jī)。就笑我說(shuō)，你就考這么點(diǎn)呀，都不及格。 當(dāng)時(shí)他的那個(gè)無(wú)心之語(yǔ)，已經(jīng)傷到了我一顆幼小的心。我也不想考那么少啊，可是我不知道該怎么才能學(xué)好數(shù)學(xué)。
除了語(yǔ)文好之外，我的理科科目都學(xué)得和數(shù)學(xué)一樣糟糕。原因都是從開(kāi)始就聽(tīng)不懂老師講的是什么，現(xiàn)在都懷疑自己怎么那么笨。
英語(yǔ)成績(jī)也一樣慘烈。
初一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，我連音標(biāo)都沒(méi)學(xué)會(huì)。只記得當(dāng)時(shí)老師讓讀寫那些英語(yǔ)音標(biāo)，但是自己完全沒(méi)記住任何一個(gè)音標(biāo)。后面更不知道怎么用音標(biāo)拼讀英語(yǔ)，背單詞的時(shí)候，只會(huì)用漢字標(biāo)注上“古德貓寧”之類的奇怪漢字。背單詞，忘得比記住的多。英語(yǔ)語(yǔ)法什么的，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是難上加難?？荚嚾扛杏X(jué)和聯(lián)想，于是，英語(yǔ)成績(jī)也從來(lái)沒(méi)及格過(guò)。
有一次，英語(yǔ)老師在課上批評(píng)了我，后來(lái)怕話語(yǔ)重傷害了我，還特地又在課堂上面鼓勵(lì)我。說(shuō)我英語(yǔ)有進(jìn)步……
嚴(yán)重的偏科，對(duì)我最大的傷害是，初三的一位英語(yǔ)老師對(duì)我學(xué)習(xí)自尊心的打擊。
她是我們的班主任，平時(shí)很關(guān)心大家的成績(jī)（好學(xué)生的成績(jī)）。有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，我和臨桌同學(xué)說(shuō)了兩句話。然后被老師抓住了，老師就急的跳腳。上來(lái)給我一頓噼里啪啦地大罵。她厲聲指著我說(shuō)：“王慧，你說(shuō)什么話呀！ 不要以為你語(yǔ)文考全班第一就好了，數(shù)學(xué)考那十幾分，你考不上任何學(xué)校的……！”
第一次被老師當(dāng)眾指著鼻子罵，讓我很難過(guò)。但更讓我難過(guò)的是，老師說(shuō)出的話。她對(duì)我學(xué)習(xí)的否定，把我當(dāng)成一個(gè)無(wú)可救藥的壞學(xué)生放棄掉。我從此便沒(méi)有勇氣去爭(zhēng)取任何在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，想要參加學(xué)校的演講比賽。老師只找學(xué)習(xí)好的尖子生，我只敢在下面怯懦地在心里說(shuō)“我也很想上臺(tái)演講……”。
流淚寫下這些的時(shí)候，我才知道當(dāng)年這件事對(duì)自己造成了多么大的影響。我從沒(méi)怪過(guò)老師的呵斥，只怪自己當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)太差，讓老師失望了。如果有一天見(jiàn)到這位老師，我會(huì)跟她說(shuō)聲對(duì)不起……
上學(xué)那些年，我感受到的學(xué)習(xí)的快樂(lè)和溫暖都是語(yǔ)文和語(yǔ)文老師帶給我的。那是我整個(gè)灰暗挫敗的求學(xué)生涯唯一的光。
二、高中的自由時(shí)光
帶著這樣糟糕的偏科成績(jī)，到了高中階段。那時(shí)候，村里的幾個(gè)小伙伴，都很留下上完初中就不上了。他們都是學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)，比起流行的外出打工的自由，不上學(xué)似乎是一個(gè)解脫。
我的哥哥在上完初中后也不上了，理由倒不是不愛(ài)上學(xué)。只是因?yàn)楦改肛?fù)擔(dān)兩個(gè)學(xué)生的壓力太大，大哥想早點(diǎn)出去掙錢。
那時(shí)候，懵懂的我對(duì)于外出打工這件事毫無(wú)感覺(jué)。 我雖然學(xué)習(xí)不好，但從沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)不上學(xué)呀。
于是，當(dāng)有一天，爸媽問(wèn)我還要不要上學(xué)時(shí)，我堅(jiān)定地說(shuō)了上！
可是成績(jī)不好，連高中招生分?jǐn)?shù)線都不夠，學(xué)校也很難找。最后父母托關(guān)系，花了一千多塊錢把我送進(jìn)了一所不入流的高中。
現(xiàn)在仍然清楚地記得，爸爸帶著我，拿著準(zhǔn)備好的錢說(shuō)好話，讓人幫忙的情景。我羞怯地躲在爸爸身后，當(dāng)時(shí)我年少的心里充滿了對(duì)爸爸的感激。感激父母仍愿意給我上學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì)，也對(duì)自己糟糕的學(xué)業(yè)而羞愧。
就這樣我終于如愿得以繼續(xù)讀書(shū)，進(jìn)的這所高中是我們市里最差的高中。就是那些重點(diǎn)高中都要的學(xué)生，不得已才被這個(gè)學(xué)校收留的孩子?？上攵@樣一個(gè)高中的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)是什么樣的？！
重點(diǎn)高中的挑燈夜讀，你追我趕的學(xué)習(xí)比拼，這里完全不存在。大家反倒是都很明白，自己是什么情況。有一些學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的同學(xué)，只因?yàn)橹锌紱](méi)發(fā)揮好，才來(lái)這所學(xué)校的?；旧献x了半學(xué)期，就想辦法轉(zhuǎn)學(xué)到好點(diǎn)的高中了。來(lái)到我們學(xué)校只是權(quán)宜之計(jì)。
而我，卻很喜歡這所高中。正是沒(méi)有重點(diǎn)學(xué)校的壓力，也就沒(méi)有唯成績(jī)第一的老師的“壓迫”。我壓抑多年的學(xué)習(xí)自卑情緒，終于在這所高中得到了釋放。再也沒(méi)有打擊我數(shù)學(xué)不好了，我可以自由地感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。學(xué)不好的，一直也找不到方法，那就先放下吧。 喜歡的，就好好學(xué)。
高三的時(shí)候，馬上要面臨高考。班里開(kāi)始流行學(xué)藝術(shù)類科目，比如美術(shù)、體育、舞蹈等，而我也想自己是不是文化課不好，能學(xué)個(gè)美術(shù)什么的。 但是一想，學(xué)美術(shù)太花錢了，不敢和爸媽提。 但是我從小就喜歡聲音，可以學(xué)播音。學(xué)校正好也有這方面信息，我了解到參加播音考前輔導(dǎo)班要花一千多塊錢就可以報(bào)名。
于是，我回家鼓起勇氣和爸媽說(shuō)了這個(gè)想法。 爸媽說(shuō)既然喜歡，那就學(xué)吧。 教了錢，我就開(kāi)始了播音藝考的學(xué)習(xí)。 一起學(xué)習(xí)的同班同學(xué)有好幾個(gè)，藝考是我們這些差生高考前唯一的救命稻草。
每周一次，每次一個(gè)小時(shí)的播音培訓(xùn)課，雖然讓我很興奮。但真的學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，就算是藝考播音，我們和藝考的同齡人比，仍是那個(gè)落后的。
從小就沒(méi)說(shuō)過(guò)普通話，第一次接觸播音，憑著那幾節(jié)課，就可以考試成功嗎？！ 當(dāng)時(shí)一腔熱情的我們并沒(méi)考慮過(guò)藝考的競(jìng)爭(zhēng)殘酷，只知道學(xué)?？荚囎詈蟮膸讉€(gè)月，老師也配合我們，每天和我們幾個(gè)播音藝考生說(shuō)普通話；允許我們?cè)缱x去練聲，允許我們請(qǐng)假備考。
當(dāng)時(shí)教播音的老師，告訴我們，她的學(xué)生里，有一個(gè)為了練習(xí)播音；爸媽帶著他去北京生活了兩個(gè)月，就為了浸泡在普通話的環(huán)境里。一比較，看看我們的基礎(chǔ)和資源吧。真的是寒酸極了……
結(jié)果，那年的播音藝考。我只進(jìn)入了復(fù)試，有幾個(gè)同學(xué)連復(fù)試都沒(méi)過(guò)就被刷下去了。我記得，那年藝考，是我長(zhǎng)那么大第一次見(jiàn)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷?？疾ヒ舻耐瑢W(xué)從樓里排到了大門口，為了第二天排隊(duì)拿號(hào)。多是孩子晚上睡覺(jué)，家長(zhǎng)披著棉被站了一夜。當(dāng)時(shí)，是臨近冬天，天很冷……
三、離開(kāi)學(xué)校后的學(xué)習(xí)
我的正式學(xué)校學(xué)習(xí)生涯，在藝考失敗的情況下，也注定了結(jié)局。
那時(shí)候，表姐在北京上班，爺爺奶奶見(jiàn)了我就說(shuō)?；垩?，考不上大學(xué)，你就去北京找你姐姐吧。于是，在08年高考完，我就真的無(wú)學(xué)可上，去了北京。
對(duì)于這樣的結(jié)果，我很傷心，但是學(xué)習(xí)不好，我還能要求什么。父母不可能再供應(yīng)一個(gè)成績(jī)不好的孩子，讀大學(xué)了。因?yàn)?，他們看不到我在上學(xué)能有什么出息了。
這樣懵懵懂懂去了北京，面對(duì)新的生活，我郁郁寡歡。姐姐說(shuō)她在考成人高考，我可以繼續(xù)讀。我想，好吧，既然正式的大學(xué)讀不了。上個(gè)這樣的也是好的，這樣我一邊工作，一邊在北京讀了五年的成人大學(xué)本科。
這時(shí)候的我仍困在不知道如何學(xué)習(xí)的困境里，不知道出口在哪里？……
四、找到希望，從此不再畏懼學(xué)習(xí)
成考五年畢業(yè)后，我的工作生活按部就班。有了微信后，開(kāi)始在線上接觸到各種學(xué)習(xí)資源。這于我一個(gè)從未嘗到學(xué)習(xí)甜頭的人來(lái)說(shuō)，能學(xué)到東西是開(kāi)心的。線上付費(fèi)學(xué)習(xí)兩年后，蹣跚而行，收獲甚微。直到8月份遇到核聚老師的考霸訓(xùn)練營(yíng)，我終于找到了一個(gè)可以教我如何學(xué)習(xí)的老師。
接觸課程時(shí)，我就抱著“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這件事的目的而去。但基于多年的失敗經(jīng)歷，對(duì)這份期待我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。心想，這次自己真的能學(xué)到學(xué)習(xí)的方法嗎？
當(dāng)我認(rèn)真去學(xué)習(xí)考霸的課程的時(shí)候，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師的每一個(gè)觀念，方法，比如學(xué)習(xí)的核心算法，進(jìn)步本，費(fèi)曼讀書(shū)法，復(fù)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)等等這些方法猶如一盞明燈。讓我知道原來(lái)自己一直學(xué)不好的原因到底是什么？ 學(xué)不好數(shù)學(xué)，是因?yàn)槲覐男【蜎](méi)記住一個(gè)數(shù)學(xué)公式，我不知道該怎么正確地算出一道題。學(xué)不好英語(yǔ)，是因?yàn)槲揖谷贿B最基本的音標(biāo)都不會(huì)，單詞記不住，語(yǔ)法不會(huì)……自己一直在糊里糊涂地在學(xué)習(xí)的圈子里橫沖直撞，讓自己撞得頭破血流！
考霸訓(xùn)練營(yíng)的課程從認(rèn)知上改變你的舊有思維，你不能用過(guò)去的失敗經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己走向成功。
我們只能打破過(guò)去的自己，用正確的思維方式去塑造一個(gè)新的你。
我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴我，一個(gè)好老師多么重要——而核聚老師，考霸訓(xùn)練營(yíng)就是這么一位教你如何正確學(xué)習(xí)的好老師。
當(dāng)按照老師方法去做的時(shí)候，我開(kāi)始體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。那種靜心與寧?kù)o，帶給我平和、自信的心態(tài)。
我不再害怕任何形式的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑懒巳绾巫龅?。那種自卑、苦悶，掙扎的學(xué)習(xí)情緒，再也不會(huì)折磨我了。
過(guò)去我認(rèn)為能夠吃生活的苦就夠了，但是卻不知道我們最該吃的苦是學(xué)習(xí)上的“苦”。
最近在和很多同學(xué)交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們有著和我當(dāng)年同樣的困惑與掙扎。這種困頓而覓不到出路的焦灼我和他們一樣體驗(yàn)過(guò)，我深深地理解他們，為他們著急和心痛；希望能用自己的經(jīng)驗(yàn)和能力幫助那些在學(xué)習(xí)上迷茫，找不到方法的人們。
30天的時(shí)間用一套考霸思維，帶你走出學(xué)習(xí)的泥潭！
當(dāng)我們用錯(cuò)誤的方式做一件事，堅(jiān)持了很久時(shí)。希望你能有勇氣換個(gè)方式重新開(kāi)始～
有的朋友告訴我說(shuō)，我要考四六級(jí)，考不過(guò)，已經(jīng)無(wú)望了，我沒(méi)有考過(guò)的命。有家長(zhǎng)告訴我說(shuō)，孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，成績(jī)不好… 有上班族說(shuō)，我馬上要考個(gè)資格證，怎么才能高效學(xué)習(xí)，順利通過(guò)考試…… 我學(xué)習(xí)學(xué)得很努力了，還是一無(wú)所獲……我理解你的困惑，那你是否真的想要改變這個(gè)困境呢？！
當(dāng)你愿望不夠強(qiáng)烈時(shí)，改變也無(wú)從開(kāi)始。
當(dāng)年我自己不就是只顧著自卑，迷茫了嗎！從沒(méi)想過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)有捷徑的方法？
實(shí)際上只是自己不愿意找，那現(xiàn)在這么一套高效學(xué)習(xí)的方法放在你的面前，你愿不愿意走？??！
我們多數(shù)人寧愿自欺欺人，我沒(méi)有時(shí)間，還有更重要的事，這事兒對(duì)我不重要等各種理由讓自己“心安理得”。在面對(duì)人生的真相時(shí)，我希望你能和我一樣有勇氣重新開(kāi)始。不要讓自己在痛苦中度過(guò)，內(nèi)心糾結(jié)、掙扎，是生活更大的煎熬；是扭曲事實(shí)扭曲邏輯扭曲內(nèi)心的煎熬。希望你不再陷入這種境地……
花一個(gè)月的時(shí)間，兩頓飯錢，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)檢驗(yàn)一下這個(gè)改變你人生質(zhì)地的考霸思維。
核聚老師的考霸課程就是一套完整的思維模型，能夠幫助你通關(guān)所有考試，乃至通關(guān)人生。
五、把學(xué)霸思維當(dāng)成人生底色
我的小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師曾叫我們?cè)跁?shū)本扉頁(yè)，寫過(guò)一句話，這句話是：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。
這句話很簡(jiǎn)單樸素，相信大家都有聽(tīng)過(guò)。
我在思考在考霸訓(xùn)練營(yíng)學(xué)到的東西時(shí)，腦子里忽然浮現(xiàn)出這句話來(lái)。
說(shuō)實(shí)話，這句我一直記得的話，卻是我這么多年來(lái)一直都沒(méi)有理解和做到的話。
當(dāng)時(shí)老師讓寫在書(shū)上，寫就寫了，老師給我們講了一些道理也就過(guò)去了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我并不理解這句話是什么意思。
而在考霸訓(xùn)練營(yíng)，核聚老師教我們的那些高效的學(xué)習(xí)方法：進(jìn)步本、費(fèi)曼讀書(shū)法、打造極致心態(tài)，建立專業(yè)水準(zhǔn)……等等。
我發(fā)現(xiàn)這些東西就是在教我們做事求學(xué)要踏實(shí)，要求真。當(dāng)我們不夠踏實(shí)，做事永遠(yuǎn)是不斷拔掉電源，永遠(yuǎn)燒不開(kāi)一壺水的狀態(tài)。
這樣的人生信念讓我們做不成一件事，我們陷入焦慮、迷茫，就這樣循環(huán)往復(fù)……人生也永遠(yuǎn)在困頓中。
每次聽(tīng)課前，我都注意到核聚老師介紹上面寫著：學(xué)會(huì)做成一件事，改寫人生。
對(duì)于這句“學(xué)會(huì)做成一件事，就改寫人生。”這話，我是心存疑慮的。
學(xué)會(huì)做一件事，真的可以改寫人生嗎？
現(xiàn)在我知道了，真的可以。
老師在教我們學(xué)習(xí)的底層邏輯，思維升級(jí)了，人生不就改變了嗎？！
非常感謝核聚老師的課程，幫助我思維升級(jí)，少走彎路。
從8月份接觸考霸以來(lái)，我不斷突破自己，把所學(xué)用到自己的學(xué)習(xí)工作上。在第三期考霸訓(xùn)練營(yíng)主動(dòng)做分享，閉營(yíng)時(shí)因?yàn)楦哔|(zhì)量的堅(jiān)持獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。現(xiàn)在我仍在考霸復(fù)訓(xùn)，并且加入了了班委工作，我將帶著考霸思維持續(xù)燒開(kāi)學(xué)習(xí)這壺水。
從多年學(xué)習(xí)自卑到如今不再畏懼任何學(xué)習(xí)，越學(xué)越上癮的改變，是我在考霸最大的收獲。
人生并不孤獨(dú)，你遇到的問(wèn)題，別人也有，我們只需要去看看那些做到的人是如何做到！ 然后相信，帶著正確的方法迭代升級(jí)自我就夠了。
如果你愿意花一個(gè)月的時(shí)間改變自己過(guò)去在學(xué)習(xí)，甚至改變?nèi)松睦ьD掙扎，我愿意真誠(chéng)與你分享所知。陪你一起改變成長(zhǎng)！
我期待能夠與大家在考霸訓(xùn)練營(yíng)相遇，相信你并不孤獨(dú)。
我們一起加油！
