考研教育學(xué)第一門學(xué)科叫做教育學(xué)基礎(chǔ)
教育學(xué)基礎(chǔ)第一章叫做
【教育學(xué)概述】
第一章一共討論了三個大問題，
第一個大問題是【教育學(xué)是什么】；
第二個大問題是【教育學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展】；
第三個大問題是【教育學(xué)的未來發(fā)展】；
在第一個大問題【教育學(xué)是什么】中，一共討論了3個問題，
第1個問題是教育學(xué)的【研究對象】=教育問題+教育現(xiàn)象；
第2個問題是【教育學(xué)的價值】；
第3個問題是【教育學(xué)的基本問題】。
在第2個問題教育學(xué)的價值討論了（3）個小問題，
第（1）個小問題是【反思日常經(jīng)驗】
展開角度：【局限性大】、【失去作用】
第（2）個小問題是【解釋教育現(xiàn)象】。
展開角度：【研究對象】【專門語言】【科學(xué)解釋】
第（3）個小問題是【溝通教育學(xué)理論與實踐】。
在第3個問題【教育學(xué)基本問題】討論了（3）個小問題，
【理論與實踐的關(guān)系】問題
【本土化和國際化的關(guān)系】問題
【科學(xué)性與價值性的關(guān)系】問題
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第二個問題是【教育學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展】中，一共討論了3個問題：
1【萌芽階段】；
1第一本書是我國最早也是世界最早的教育學(xué)著作叫做《學(xué)記》。
2第二本書是記錄孔子及其弟子人行的一本書叫做《論語》。
3第三本書是西方最早的教育學(xué)著作，叫做《演說家的教育》/《雄辯術(shù)原理》，作者是昆體良。
4第四本書是西方的柏拉圖的《理想國》。
2【獨立形態(tài)階段】；
1第一個人物是培根，培根首次提出教育學(xué)應(yīng)當發(fā)展為一個獨立的學(xué)科。
2第二個人物是夸美紐斯，寫的是大教學(xué)論是近代第一部教育學(xué)專著提出的示范助手，泛智主義教育思想
3第三個著名人物是康德康德首次在大學(xué)教授教育學(xué)。
4第四個人物是特普拉是大學(xué)的第一個教育學(xué)教授。
5第五個人物是赫爾巴特著有普通教育學(xué)，標志著教育學(xué)發(fā)展的一個獨立的學(xué)科是教育學(xué)之父
6教育學(xué)獨立的標志。
（1）教育學(xué)的范式研究范式更加完備。
（2）教育學(xué)的概念和范疇更加清晰豐富。
（3）教育學(xué)的研究對象更加廣泛。
（4）教育學(xué)的研究方法更加完備更加科學(xué)。
7教育學(xué)獨立的條件。
（1）第一個是教育學(xué)獨立的【理論基礎(chǔ)】。
（2）第二個是教育學(xué)獨立的【實踐基礎(chǔ)】。
（3）第三個條件是教育學(xué)獨立的【社會需要】。
（4）第四個是教育學(xué)工作者的【集體努力】。
3【多元化發(fā)展階段】；
（1）第一個是【實驗教育學(xué)】。
（2）第二個是【文化教育學(xué)】。
（3）第三個是【實用主義教育學(xué)】。
（4）第四個是【馬克思主義教育學(xué)】。
（5）第五個是【批判教育學(xué)】。
（6）第六個是【制度教育學(xué)】。
在第三個大問題【教育學(xué)的未來發(fā)展】中，一共討論了3個問題，
1研究領(lǐng)域：【拓寬拓展】
2概念范疇：【豐富發(fā)展】
3研究結(jié)構(gòu)：【分化綜合】
4研究機構(gòu)：【交流合作】
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以上 就是 考研教育學(xué)_教育學(xué)基礎(chǔ)_第1章-教育學(xué)概述 的全部27個考點。
