四、每日一句打卡
活動目的
活躍APP及朋友圈用戶
目標(biāo)用戶
已經(jīng)在使用產(chǎn)品的用戶
活動玩法（ 利益點 形式 路徑 ）
利益點：打卡成就感
形式：APP中的社區(qū)版塊+個人號聯(lián)動，互相導(dǎo)流
路徑
APP端：官方每日一句打卡海報-文案提示：保存海報分享朋友圈-用戶回復(fù)自己孩子說的語音，進行打卡
個人號：發(fā)朋友圈-文案引導(dǎo)至APP-海報二維碼引導(dǎo)至社區(qū)頁-TOP欄提示下載APP
優(yōu)劣分析
優(yōu)
學(xué)習(xí)氛圍的塑造，打卡形式激發(fā)用戶活躍，獲得成就感
劣
1.海報意圖不明確：3秒內(nèi)無法讓新用戶知道要干嘛
2.分享打卡和參與每日一句互動沒有任何激勵
3.分享鏈接的文案沒有點開欲望
4.整個流程除了海報好看，沒有驚喜感（可能我不是目標(biāo)用戶）
啟示
1.海報主題要明確，并設(shè)置轉(zhuǎn)發(fā)激勵
2.打卡海報適用于闖關(guān)課，可以設(shè)置用戶成長、積分體系來激勵
五、入校獎學(xué)金
活動目的
引流至公眾號，激活新用戶
目標(biāo)用戶
0-8歲關(guān)注孩子英語啟蒙的寶媽新用戶
活動玩法（ 利益點 形式 路徑 ）
利益點：送一節(jié)課+10元優(yōu)惠券
形式：APP+微信
路徑：個人頁點擊-跳轉(zhuǎn)微信-訂閱公眾號-微信提示已經(jīng)領(lǐng)取-
優(yōu)劣分析
優(yōu)
“新手禮包”的形式，具備游戲感
送課促進體驗
啟示
可以加入一些游戲化的形式
六、邀請好友得優(yōu)惠券
活動目的
以優(yōu)惠券分發(fā)形式，進行老拉新
目標(biāo)用戶
活躍用戶的朋友
活動玩法（ 利益點 形式 路徑 ）
利益點：送一節(jié)課+10元優(yōu)惠券
形式：應(yīng)用+微信
路徑：個人頁-點擊邀請朋友-分享朋友或朋友圈-按梯度獲得優(yōu)惠券
優(yōu)劣分析
優(yōu)
1.梯度優(yōu)惠，多勞多得：邀請1人，得5元優(yōu)惠；邀請3人，得10元優(yōu)惠....
2.用戶貪婪心理的利用
啟示
課程價格、任務(wù)完成度（可用于闖關(guān)課）都可以分梯度
