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? ? ? ? 柳袁照校長(zhǎng)今天的群聊作業(yè)發(fā)了這幅圖，讓談一談自己的感想。映入眼簾的便是燦爛的陽(yáng)光下，翠綠的青山連綿，茂盛的大樹相偎相依，搶人眼球的最是這金黃的麥田。再仔細(xì)觀賞，還有那辛勤的老翁牽一頭黃牛緩步其間。好一幅美美與共的畫面。
? ? ? ? 這幅圖讓我想起了《麥田的守望者》，不管社會(huì)多么混亂，在主人公霍爾頓的心里，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”：不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人，我是說——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。
? ? ? ? 想必這老叟便是這麥田的守望者吧，春華秋實(shí)，犁田耕種，這老叟一定是遵循的自然萬(wàn)物成長(zhǎng)的規(guī)律，不然，這麥田怎會(huì)如此繁茂？這老叟一定是沒有為了多收幾斤種子而砍伐田地周遭的樹木，不然，大樹怎會(huì)如此舒適的伸展腰肢？
? ? ? 那小亭子是老翁暫時(shí)躲避風(fēng)雨休整的場(chǎng)所吧。累了就暫且休息休息，席地而坐，抽一袋旱煙，望一望麥田，喜悅感、成就感，就這樣華麗麗的在心中升起。“今年的年景不錯(cuò)，看這樣收成一定不錯(cuò)?！崩羡疟M力了，只等季節(jié)了，只看天意了。靜默何嘗不是最好的守望？
