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對于敏感期這個字眼并不陌生，在孩子成長歷程中也或多聽說，只是沒有深究過。

本書通過很多0-6歲的一些真實案例，來揭示孩子特有的敏感期，孫老師則站在專家的角度解析行為背后的原因，深入淺出。對于兒童在某個時間段專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復實踐。我深有感觸……

兒子很喜歡汽車，或許男孩都喜歡。玩的玩具，穿的衣服，看的繪本，都必須和汽車有關。也可以說，他對汽車敏感，對汽車情有獨鐘，直到現(xiàn)在上小學了，依然五句話不離汽車，畫畫也喜歡畫汽車！

其實，對于這一現(xiàn)象，我們更多的是感覺找到了一個突破口，有的家長難免會焦慮，說怎么都是車，怕孩子接觸不到更多維度的事物。而我們，卻是根據(jù)汽車拓展了多維度的認知，比如汽車積木，汽車圖書，汽車涂色板。

單點極致，以點帶面，也是一個很不錯的方式方法，同時也鍛煉了孩子的專注力和專一性。

這就是對于孩子敏感期的認知與否，你了解了，就不會焦慮，書中提到的孩子的一些案例，比如口欲期，言語暴力期，都是會過去的，只要有所認知，就能坦然視之。

接下來，繼續(xù)研讀……感謝布丁推薦好書！