? ? ? ? 每天寫(xiě)作就是因?yàn)樾睦镱^有感受，有感悟，想把它記錄下來(lái)，今天呢，在家休息，感覺(jué)沒(méi)什么事情可寫(xiě)。

? ? ? ? 下午看了兩位優(yōu)秀的教練型老師李素懷老師和段永文老師一起帶來(lái)直播分享《點(diǎn)亮師生心靈之光》，自己感覺(jué)收獲很大。尤其聽(tīng)了李素環(huán)老師講的教育故事，我就特別的有感受。素懷老師作為一個(gè)教練型的老師，他在孩子偷拿錢(qián)后，沒(méi)有去批評(píng)和指責(zé)，而是針對(duì)這件事情很耐心的去觀察，耐心的去看見(jiàn)孩子偷東西背后的故事，把自己曾經(jīng)偷東西的經(jīng)歷、感受跟孩子去交流。得到的是師生彼此的療愈，我自己真的覺(jué)得特別的受益。我們對(duì)孩子要是真能做到給予看見(jiàn)，給予支持，就能達(dá)到師生彼此賦能，太棒了！我也要當(dāng)像李素懷這樣的教練型老師，跟孩子一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，那是多么美好的世界！就做這樣的老師，先努力點(diǎn)亮自己的心靈之光！