本學期我擔任了六年級的班主任以及及六年級的英語課和學前靈羽班的英語課，本人始愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)人才為己任，言行一致，堅持為人師表，維護教師的良好形象。在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學校和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將這一年的教育教學工作總結(jié)如下：

教學方面：

一、教學工作不斷學習提高。為了有效地提高教學質(zhì)量，我不斷學習，提高自我素質(zhì)，努力改進課堂教學，努力做到以下幾點：

1、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備。

備課充分，才能保證較高的課堂效率，才更能提高學生學習的積極性。每一節(jié)課我都認真鉆研教材，認真準備材料，認真規(guī)劃課堂結(jié)構(gòu)，在教學中注重營造寬松的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，增強英語學習的自信心。在平時教學過程中注重培養(yǎng)學生的英語學習習慣，書寫習慣，自學習慣等等。

2、優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。

老師在課堂上是指導者，引導者。課堂上我會留出一部分時間讓同學們自學，讓學生學會學習，使學生獲得學習的樂趣。平時教學中多發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。

3、嚴格要求，教學相長。

嚴格要求學生，才能進一步促進孩子們的學習效果，提升學習的境界。對于鶴鳴班，我每周為學生設定平板閱讀時間的目標以及課文背誦的基目標，凡是沒有完成這兩個目標的同學，周五留校繼續(xù)學習。本學期，新概念6篇課文，24名同學，21名同學全部能背誦，1名新生能被學過的2篇課文，2名老生能背三篇課文，其余課文可以朗讀。人教版6個單元，22名學生能背6個單元的let’s talk.同時本學期，對書寫要求嚴格，在班級內(nèi)部也舉行了多次英語書法比賽，學生的英語書寫整體有了較大的提高。本學期新轉(zhuǎn)來的新生，學習英語的興趣也得到提升，始終保持積極的學習興趣。對于靈羽班，本學期學習了新概念9個單元，有五名學生能全部背誦，其余學生不能全部背誦，除了學習新概念課文外，還補充了10首英語歌曲以及水果類，蔬菜類，動物類，身體部位類等單詞

二、缺點與不足

雖然在教學工作中有了一些進步，但我也感到有些事情做的不夠理想， 一是教育教學觀念需要進一步更新。我還應發(fā)揮學生的主體作用，充分培養(yǎng)學生的自學能力。二是并不是每節(jié)課都令自己令學生滿意，偶爾備課并沒有那么充分。