? ? ? 早晨八點上課

? ? ? 第一節(jié)下課，立即從五樓到一樓，學習書法課（很珍惜這個時間，不敢怠慢。）

? ? ? 書法課結束，稍作休息，繼續(xù)爬上五樓辦公室，批改作文（下午有作文課）。

? ? ? ? 批改作文到中午放學，出現的問題各種各樣，并且還有兩組每批完，果斷決定在學校附近簡單吃個快餐，稍作休息，然后繼續(xù)批改作文。

? ? ? 一點半，學生到校，邊批改作文邊組織學生閱讀。直到下午兩點上課鈴響，終于完成，并且是略改，距離“專家”的批改要求還相差得很遠很遠，但自信自己的批改是有效的。絕對對得起黨和人民。

? ? ? ? 第一節(jié)課，帶著作文中出現的種種問題，開始一一講解，之后讓學生修改。92%的學生完成修改，雖然有的不盡人意，但終究有進步。心知肚明剩余的8%到放學也寫不完（頭疼）。

? ? ? 第二節(jié)課，指導學生自學略讀課文《給予是快樂的》，很成功，學生積極性很高（采取發(fā)小獎章的辦法）。

? ? ? 第三節(jié)課，只有三十分鐘，利用本單元的主題，引出本單元習作，讀范文，說要求，指導學生打草稿（作為家庭作業(yè)）。4點半放學。

? ? 放學，身心疲憊，邊喘喘氣，邊督促孩子打掃教室。 結束已經五點十分。

? ? 走出校園……

? ? （其中省略課間十分鐘的“法官”斷種種“疑難雜案”的過程。）

? ? ? ? 老師一天的工作如領兵打仗，稍一松懈，就會潰不成軍，一敗涂地。? ?

? ? 這就是一個小學老師的一天。

? ? 你羨慕嗎？垂涎他們的寒暑假嗎？那就先看看你是否能挺住這普普通通的一天又一天吧?。ㄟ@還不是上級檢查抽測的日子，那個又另當別論）

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