學習《閱讀管理》有感

今天聽了司馬騰老師講的閱讀管理

課程知識點1.閱讀一定要有目的性

? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.閱讀要做到有主題性閱讀

我目前的現狀是1.想讀書,愛買書,但總是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 沒時間讀,有時即使抽空讀? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 了也記不住,每本書都有頭? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 無尾

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.造成我這樣子的原因主要? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是不會讀,沒目的讀,沒計? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 劃讀,沒理解的讀,沒消化? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 吸收的讀,更不會把讀到學? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 到的運用到生活工作中

通過學習了這堂課我才明白自己的讀書簡直是無用功,我要改掉以前的不會不懂讀書的情況,首先設定讀書計劃,然后運用司馬騰老師教的方法,讀書前先問自己為什么讀?讀完干什么用?然后先審視書的封面,讓大腦通過書名構建書的內容,接著學著司馬騰老師快速翻看書1遍,再放慢看一遍,然后看目錄,找出觸發(fā)性詞語,再到書的內容里去分段落找,這樣既可以快速看完又可以掌握書的主要內容,最后把內容在大腦里鞏固一邊,試著轉換成自己的東西運用到工作學習生活中。

這堂課讓我恍然大悟,教會了一個一直喜歡買書看書確沒效率和效果的我,加上10倍影像閱讀,我相信通過讀書不僅僅會讓我成為書女,而且在認知乃至于修養(yǎng)和自信方面都會得到很大的提升,一直以來都有句話說的好,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,親愛的伙伴們讓我們進去到我們的黃金屋吧!加油!

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