歷時兩天，總算是用分析閱讀的方法把《如何閱讀一本書》看完了。

就一個感覺——這樣讀書太累了！

事實上，大多數(shù)實用性書籍，我們閱讀的目的只是為了獲得知識，也就是獲得資訊，從而采取行動改變自己。

那么，我們壓根沒必要進行書里說的分析閱讀，或者說沒必要嚴格執(zhí)行所有的規(guī)則。

其實書里也提到了這一點。

這些分析閱讀的規(guī)則是一個理想化的閱讀。沒有多少人用過這樣的方法來閱讀一本書。而使用過的這些方法的人，可能也沒辦法用這些規(guī)則來閱讀許多本書。

給大家分享一下我提煉出來的分析閱讀規(guī)則，當然大家自己讀的時候可以直接看第11章末尾，這里作者總結了分析閱讀3個階段所有的規(guī)則。

分析閱讀的第一階段（架構性階段）：找出一本書在談什么

1. 給書籍做分類
2. 用簡短的句子敘述整本書在說什么
3. 列舉書中的重要篇章，說明它們是如何組成架構的，擬定綱要
4. 發(fā)現(xiàn)作者的意圖，找到作者問的問題或者想要解決的問題

分析閱讀的第二階段（詮釋性階段）：詮釋一本書的內容

5. 找到關鍵詞 ，與作者達成共識
6. 從最重要的句子中，找出作者的主旨
7. 設法架構出一本書的基本論述，明白作者的主張
8. 找出作者的解答，確定已經(jīng)解決和未解決的問題

分析閱讀的第三階段（評論性階段）：評論一本書

9. 評論前，確定自己真的了解一本書
10. 不要爭強好勝，理性表達自己的觀點
11. 尊重知識與個人觀點的不同，在做評斷之前，找出理論基礎

批評的4條分支規(guī)則

12. 證明作者的知識不足
13. 證明作者的知識錯誤
14. 證明作者的不合邏輯
15. 證明作者的分析和理由不完整

再次強調一下，對于閱讀這本書，我的建議是大家一定要用檢視閱讀的方法，確定哪些章節(jié)是你想看的，然后去分析那個章節(jié)，沒必要做全書的分析閱讀。

因為作為一本實用類的書籍，本書的廢話太多了！??！作者炫技一般的試圖證明他提出的所有觀點，結構導致內容膨脹。而且本書結構層次并不好。

我更加推薦的是，大家從這本書和其它閱讀書籍中汲取養(yǎng)分，然后搭建自己的讀書系統(tǒng)方法。

分享一下本書做主題閱讀的方法，前2步可以說是準備階段的，后面5步才是正式的主題閱讀。

1. 針對要研究的主題，設計書單
2. 瀏覽所有的書籍，確定哪些書籍與主題有關 ，建立清楚的概念
3. 瀏覽所以與主題有關的書，找到最相關的章節(jié)
4. 根據(jù)主題創(chuàng)造出一套中立的詞匯，去詮釋其他作者的語言
5. 建立一個中立的主旨，列出主題一連串的問題
6. 界定主要和次要議題
7. 分析議題和討論

我個人贊同書中“高層次閱讀有助于我們提高理解力和閱讀力”的觀點，但說真的，不是所以書籍都值得去全盤的分析閱讀，就連這本書也是如此。

最后，分享一下我的讀書思維導圖，謝謝閱讀。

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