文：阿開

圖：阿開

王小波先生有篇雜文，名字叫《一只特立獨行的豬》，該文講了一只比較特立獨行的豬的故事，讀后讓人忍俊不止的同時，又止不住幾聲嘆息。

文中寫到，插隊的時候，我喂過豬，也放過牛。假如沒有人來管，這兩種動物也完全知道該怎樣生活。它們會自由自在地閑逛，饑則食渴則飲。人來了以后，給它們的生活做出了安排：每一頭牛和每一口豬都有了主題。

種豬被安排不停地交配，以至于種豬對母豬不再感興趣；母豬被安排不斷地下崽，以至于母豬開始吃掉剛下的豬崽。它們雖不喜歡這種生活，不過也沒想到過反抗，因為它們只是豬而已。

有一只豬則與眾不同，它巧妙地擺脫了人類的擺布。它像山羊一樣敏捷，像貓一樣游蕩，吃飽了還會跳到房頂上曬太陽，并模仿各種聲音，比如汽車、拖拉機。后來這只豬又學(xué)會了汽笛響，但這個本領(lǐng)卻給它帶來了殺身之禍，原來汽笛聲是隊員們收工的信號，而豬的叫聲卻總是提前一個半小時。

隊里為此大動干戈，勢必要殺之而后快，但這只豬沉著冷靜、審時度勢，終于突破重圍成功地逃脫了。

讀了這個故事，先是忍不住地發(fā)笑，好一個特立獨行、聰明可愛的豬??！不過笑過之后卻又是幾聲嘆息。

人類不只是設(shè)置動物，也設(shè)置人類自己。設(shè)置自己尚可理解，美其名曰人生目標，卻不該以各種名目去設(shè)置他人，安排他人的生活，即便是自己的親人。

天底下最常見的設(shè)置他人似乎就是父母對孩子的設(shè)置了，從幾歲開始認字一直到高中畢業(yè)，乃至于大學(xué)畢業(yè)找工作無不在父母的掌控之中，父母們一邊痛苦地抱怨著，一邊又積極地擺布著，且樂此不疲，不考慮孩子的內(nèi)心感受、容不下孩子的不滿情緒，幾乎忘記了孩子早已長大，已經(jīng)有了自己的判斷能力。

設(shè)置生活幾乎成了人類的天性，有誰不在設(shè)置他人、誰又不在他人的設(shè)置之中呢？身處設(shè)置之中久矣，就會習(xí)慣聽之任之而茫然不知；設(shè)置他人久已，便會習(xí)慣擺布他人而樂在其中。

文末，作者寫到；我已經(jīng)四十歲了，除了這只豬，還沒見過誰敢于如此無視對生活的設(shè)置。相反，我倒見過很多想要設(shè)置別人生活的人，還有對被設(shè)置的生活安之若素的人。因為這個緣故，我一直懷念這只特立獨行的豬。

這只特立獨行的豬的確值得懷念，也值得敬佩。