作者：李蘇政-行之

感受：

1、讀完這本書，我的內(nèi)心得到了安頓，不只是知識(shí)上的啟發(fā)，還讓我明白今天就是重生日，今天就是最好的日子

2、教育的首要目的是引導(dǎo)學(xué)生自渡，而不是想要改變學(xué)生，別人允許我改變了嘛？

3、如果我要分享知識(shí)，還要給人充分的關(guān)注和肯定，不要把學(xué)員當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器，要把人當(dāng)人看

啟發(fā)：

1、讀了超級(jí)好書，不僅要自己學(xué)，還要講解給別人聽

2、好的修行不是讓自己飄在天上的，而是讓自己落在地上，脫離境遇談境界不是高人的做法

3、不要抱著高尚的心態(tài)來做好事，也不要把自己包裝成一個(gè)品德高尚的人，能有機(jī)會(huì)做好事，說明自己是有福之人，應(yīng)該感恩，而不是越做越驕傲

行動(dòng)：

1、下周四之前做一件好事，要抱著感恩服務(wù)的心態(tài)去做

2、在本次年度分享時(shí)，設(shè)計(jì)更多體驗(yàn)環(huán)節(jié)給人觸動(dòng)，而不是純粹分享知識(shí)，不要把人當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器，要把人當(dāng)人看