為什么打孩子不起作用?

? ? ? 沒有哪種懲罰能得到持久的服從,懲罰只能幫孩子發(fā)展出更強烈的反抗和挑戰(zhàn)。? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——魯?shù)婪颉さ吕卓怂?/b>

? ? 3歲的小麗總喜歡趁家人不注意時打開衛(wèi)生間的水龍頭,把洗臉池里放滿水,把她的玩具都放進去,說是給玩具洗澡,常常弄得滿地滿身都是水。爸爸打了她多次,她都不改,只要有機會就會繼續(xù)這樣玩兒水,因為她沒有覺得自己錯,只是在證明“我能行”。

? 小麗的行為讓我們看到,父母越是說‘你不可以’,他越是通過行為說:‘不論怎樣,我要證明給你們看,我可以?!?/b>

? ? ? 所以才有孩子犯了錯誤,父母打了多次,不但不起作用,反而會偷著去做。因為學齡前的孩子,他不懂什么是對與錯,只想告訴父母‘我能行’,用行為證明自己有力量可以做到一些事情。父母越告訴他‘你不行’,他越想來證明他可以。

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? ? ? 這時爸爸媽媽要多了解孩子的好奇特性,比如像小麗玩水,爸爸媽媽可以具體演示給孩子怎么玩可以不把水灑在外面,又滿足他玩水的好奇心。因為孩子有點兒小夠不到洗臉臺,可以在地下放一個穩(wěn)固不容易打翻的水盆放滿水,讓他把玩具放在里面玩水,這樣既安全也滿足了孩子對水的好奇心,所以在孩子犯錯誤時不是打罵而是交給他正確的玩法。

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? ? ? 當然有時候孩子總是和父母做對,不愿意按父母的指令做事,比如有的孩子吃飯時不愿意吃,爸爸媽媽怎么說他也不吃。這是孩子在尋求父母的關注,因為和大人在一起吃飯,大人們忙著說自己的事情,只是督促孩子趕緊吃,孩子就會停下來玩耍想得到父母的關注,這時父母不要強迫他吃飯,而是問問他為什么不吃飯,和他多些交流和關注,這樣孩子才會繼續(xù)回到吃飯這件事情上,認真吃飯。

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? ? ? 每一個家庭,孩子都有不聽話的時候。父母不要直接去打罵孩子,而是先了解一下孩子的需求,比如吃飯時多與孩子聊天,說說食物的味道,讓孩子喜歡上食物,不愛吃的東西不要強迫她吃,可以先拿開,飯后了解她不喜歡的原因。

? ? 很多時候孩子不喜歡的食物,是因為家長不喜歡這些食物或者家長在無意的聊天中說道某某食物不好吃等等,影響了孩子的口味,所以要了解清楚孩子不喜歡的原因,一定不喜歡就別讓他吃了。

? ? 學習有效的方法去激勵和陪同孩子做事,打罵孩子強迫孩子做不愿意的事情是最無效的辦法。孩子只有在開心的時候做事情才會有效,讓孩子在快樂做事的過程里學會選擇。

? ? ? 節(jié)假日在家庭里多安排一些家庭成員互動的娛樂活動,創(chuàng)造一個相互重尊、相互理解的家庭氛圍,通過集體娛樂游戲給孩子學習訓練的機會,在玩中教會孩子如何與他人相處和選擇朋友,父母是孩子最早的朋友,他們在與父母的相處中學會與別人相處。

? ? 在與父母的互動中,孩子更多的是通過看父母的相處方式去模仿父母的行為方式,如果父母在家里經(jīng)常陪著孩子玩告訴他一些與別人相處的方式,比如告訴孩子怎么和別的小朋友一起分享玩具或如何保護自己的玩具等等,即使孩子在與別的小朋友發(fā)生爭吵時,如果家長在場當時不要做批評,而是在事后告訴孩子處理的方法。

? ? ? 在孩子遇到挫敗時,也不要責罵孩子,告訴孩子解決的方法,鼓勵她去試試,而不是父母出面解決。這樣孩子才愿意把與小朋友玩的過程中的挫敗告訴家長,當家長經(jīng)常給予他有效的幫助,他才能學會與別人相處的方式,他就會和小朋友們愉快地玩耍。

? ? 反之,如果父母只是責怪孩子不好,孩子會遠離父母,因為她總是得不到父母的理解,有的孩子甚至早早地走向社會尋找朋友,很容易就去混社會,因為他渴望別人的支持和幫助。生活里這樣的情況很多,一些孩子學壞了,父母就覺得孩子是白眼狼,其實從小父母與孩子相處的方式讓孩子才會這樣對待你。

? ? ? 從孩子出生后,家長就要不斷地隨著孩子的成長,學習新的育兒方式,當你了解了孩子各個階段成長的特點,在自己因為暴怒而懲罰孩子時,就能認真思考自己對孩子的懲罰行為是不是對,一定要先從自己身上找原因,當你真正明白:如果敢于承認自己懲罰或打罵孩子的行為不對,因為有時也許是為了緩和或掩飾自己生活的挫敗感等其他因素而為,切記輕易不要說懲罰和打罵孩子是為了孩子好。

? ? ? 當然,我們有時候覺得孩子必須懲罰或打罵,是因為看到孩子總是要證明自己是無可救藥的壞孩子,其實這樣的孩子是在想與父母爭取獲得公平對待的權利。因為父母只有做到對孩子不是命令,而是征求孩子的意見,告訴他應該做什么,孩子就會很愿意從倔強抵抗,變成主動思考。

? ? 在孩子處于倔強抵抗狀態(tài)時,父母應該一笑了之,給孩子獨處的時間,讓他自己去體驗和感受試錯。每個人都是經(jīng)過挫折才知道努力,當父母允許孩子有不完美時,孩子也就不執(zhí)著與父母對著干。

? ? ? 孩子越小越需要父母有質(zhì)量的陪伴,在陪伴中、在玩耍中教會孩子生活的方式,這是他長大成人生活方式的模版。

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