一位老重慶人的故事

文/羅文烈

鮮為人知的冉家巷

從石灰市、新民街一帶，步行到原重慶賓館，不用往大同路繞行。從一條小巷里穿過去，就近多了。這巷子就是冉家巷。

也許這條小巷太僻靜？好多老重慶人，都不知道這條小巷。

巷子里，平日里行人很少，在小巷里穿行，腳步聲在巷內(nèi)，會蕩起“咚咚”的回聲。冉家巷給人的印象是安靜、神秘。

這條小巷，是我小時候，和同學們玩“官兵盜”、三國演義等打仗游戲，常常去的地方。

當時是60年代，家庭作業(yè)并不多。放學后，同學們?nèi)宄扇旱爻隽诵ｉT。一些同學并不急著回家。冉家巷附近，有一個連環(huán)畫小書鋪，花上一兩分錢，可以在書鋪里津津有味地看小人書。書鋪的墻上，掛滿了小人書封面，紅紅綠綠的。每個封面的角下，都有一個編號，只要說出編號，遞上硬幣，就能取到那本小人書。我們都喜歡看桃園三結義、三戰(zhàn)呂布劉關張、火燒赤壁、草船借箭等等。都不喜歡曹操，對諸葛亮、關羽，則崇拜得很。

然后，跑到冉家巷里，十幾個同學分成兩幫，你當劉備，我當呂布，然后開戰(zhàn)。有個同學，死活非當劉備不可，但又不爭氣，總是被我們生擒。而此時，他手下的部將關羽、張飛卻閃得飛快，早就逃得無影無蹤。

我們打打殺殺地玩一陣，總是玩得滿頭是汗。

看天色不早了，才抓起書包，急忙往家里跑。家長問起來，回答總是“在學校里做清潔”啦、“搞課外活動”啦、“被老師留下來做作業(yè)”啦，等等，敷衍過去。家長們一般也不深究。

僻靜的冉家巷，成了我們玩耍的一個重要據(jù)點。

據(jù)說，冉家巷因巷內(nèi)曾有冉姓的大戶人家居住而得名。重慶很多地方，都是這樣，以有影響的人群姓氏命名。比如：楊家坪、謝家灣、羅家壩、袁家崗、戴家巷、劉家臺、韋家院壩、張家花園......

“你真是一個好孩子！”

韋家院壩的旁邊，有個西來寺小學。小時候，我就在這里上小學。

我們最討厭作文課。這大概是小學生們的通病。作文課上，老師布置寫“一件有意義的事”。

有意義的事情多得很。跳拱、斗雞、滾鐵環(huán)、拍洋畫、下飛行棋......都比背課文、寫作業(yè)，有意義多了。但那是不能寫進作文的。

比如，離學校不遠的地方，正在修繕宿舍，堆著磚頭、河沙。我和同學放學后，到這里構筑工事，然后，分兩派扔河沙開戰(zhàn)，河沙被我們?nèi)拥玫教幎际?。管工地的老頭來了，我們一聲喊，拔腿就逃，一個都沒被抓住。

大井巷口，有個小油臘鋪，門口立著一根晾衣用的叉棍。一個同學趁人家沒注意，拿起叉棍，跑到一塊空地上，學孫悟空表演耍金箍捧，我們看得眼花繚亂，不停地喝采叫好......這些事情，經(jīng)常有人到學校里告狀。老師查起來，誰也不承認。要是在作文里寫這些，雖然很精采，但在老師那里，等于自投羅網(wǎng)，肯定會被叫進辦公室寫檢查。

老師布置的作文，內(nèi)容是要求和雷鋒叔叔的事跡挨邊的。同學們立刻各顯神通，有給軍屬挑水的，有在車上給孕婦讓座的；有看到馬路上不遵守交通規(guī)則的行為，于是挺身而出，作堅決斗爭的.......雷鋒叔叔若是看到了這些優(yōu)秀事跡，可能也會自愧不如。

我也絞盡腦汁，使勁編句子：

“今天，我和同學一起上學，看見一個老大爺拉板車，上坡很吃力。就跑過去，幫他推。老大爺感動得差點流出眼淚，摸我們的頭，說，“你們真是毛主席的好孩子！”

老師下次布置的作文，題目是“記一件好人好事”。

這次不能再幫老大爺推車了。于是，我就寫：

“今天，我和同學一起放學，看見一位老大娘摔倒在地上，就立即跑過去，把她扶起來。老大娘感動得差點流出眼淚，摸我們的頭，說，你們真是毛主席的好孩子！”

老師批改我的作文時，倒也沒說什么。

當然，也有倒霉蛋被罰重寫。有個同學的作文里，每次都是撿到錢，只是金額不同，有時是一分，有時是兩分?；蛘咴趯W校交給老師，或者在街上交給警察叔叔。老師說：

“每回都撿到錢？這種好事，怎么全讓你碰上了？”