昨天阿杰在讀書(shū)會(huì)的分享，讓我佩服不已。其實(shí)一直都有看到他在社群里，發(fā)布自己的“杰說(shuō)成長(zhǎng)”，以前因?yàn)榻佑|不多，只感覺(jué)他很能堅(jiān)持。但是聽(tīng)完分享才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己跟牛人之間就是這么一點(diǎn)一點(diǎn)被拉開(kāi)距離的。
1、我的感受
以前一直覺(jué)得自己的分類(lèi)整理做的挺好，而阿杰的分享，讓我明白，原來(lái)整理可以做得更細(xì)化。
只有把自己接收的知識(shí)不斷分類(lèi)、不斷整理，知道哪些知識(shí)是我要用的，哪些知識(shí)是我可以不用學(xué)的，這樣就能節(jié)省很大一部分精力和時(shí)間。
現(xiàn)在才知道，對(duì)知識(shí)信息的各種囤積和收藏的行為，叫松鼠癥，很形象的總結(jié)，原來(lái)我也是“松鼠癥患者”。
2、我的收獲
那么該如何終結(jié)自己的松鼠癥行為呢？這就要從問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題開(kāi)始：
①我的目的是什么？
②這些信息能解決我什么問(wèn)題？
③沒(méi)有這些信息我會(huì)損失什么？
其實(shí)這三個(gè)問(wèn)題就是，以自我為中心來(lái)確定要收集的信息內(nèi)容，這樣才能讓自己每天的學(xué)習(xí)獲益最大化。
但是只收集信息也沒(méi)什么用，還需要整理和內(nèi)化，把學(xué)到的知識(shí)變成自己的，這才是真的學(xué)到。
阿杰推薦用印象筆記，我只是聽(tīng)過(guò)，但是沒(méi)用過(guò)。看到阿杰整理的內(nèi)容和方法，我也很想去試著用用印象筆記了。
而內(nèi)化，最顯而易見(jiàn)的就是輸出、做分享，每天復(fù)盤(pán)也是對(duì)自己當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)做整理輸出，所以要堅(jiān)持復(fù)盤(pán)。
阿杰也提到了MECE法則：相互獨(dú)立、完全窮盡。對(duì)這方面不是很了解，但是看大家的復(fù)盤(pán)，有些小伙伴解釋的比較詳細(xì)，比如立黎和愛(ài)廬姐，我覺(jué)得可以在整理信息的過(guò)程中深入體會(huì)一下。
3、下一步的行動(dòng)
既然學(xué)到了整理知識(shí)的方法，那么就要使用起來(lái)。先下載印象筆記app，了解一下各種功能，然后對(duì)手機(jī)里的信息進(jìn)行歸類(lèi)。
今天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，先整理電腦里東西吧，以下是對(duì)比圖。
感覺(jué)這樣整理之后，信息內(nèi)容清楚了很多，以后找東西也會(huì)很方便。還要謝謝阿杰的分享，實(shí)用性和可操作性強(qiáng)，而且也蘊(yùn)含著深刻的道理。
我想，只要能每天堅(jiān)持把有用的信息歸類(lèi)整理、復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)、再去輸出、分享，那么，我也會(huì)慢慢縮短與牛人之間的差距，追上他們的腳步。
