穿越回去學(xué)李白

昨天陪孩子早早睡了,大概也是因為好不容易熬到周末,終于可以放下繁瑣的事務(wù),所以一沾枕頭就沉沉睡去。夜半突然醒來,看到群里小伙伴已經(jīng)發(fā)了作業(yè),想著反正也睡足了,不如起來畫圖。正是夜深人定的時候,窗外一彎斜月,不恰是李白的那時明月嗎?

整理好所需畫具,斟一杯清茶,開始動筆了。一切比我想象中簡單得多,也大概是這幾日都在用思維導(dǎo)圖做會議和聽課記錄的原因,又或者是李白的精魂注入在這首詩中,穿越千年的歷史塵埃,卻那么清晰地呈現(xiàn)在我眼前。

凌晨三點半繪制

我用不到五分鐘的時間勾出中心圖線條,轉(zhuǎn)而直接先畫一級分支和二級分支,因為時間所限不容我多想,前兩支以名詞作為一級分支關(guān)鍵詞,后兩支用動詞作為一級分支關(guān)鍵詞,二級分支也就相應(yīng)填寫好了,完美。

接下來是小圖標(biāo),最快的是明月,光,地上,望,稍微思考一下的是疑是,思,故鄉(xiāng),一時畫不出來的有霜,舉頭,低頭,實在想不到了,就先扔在一邊,去做中心圖的上色。當(dāng)李白落寞的身影清晰地在眼前呈現(xiàn)時,幾個小圖標(biāo)也就有思路了。

最后就是勾邊,檢查,還有落款,很開心在規(guī)定時間內(nèi)頭腦清醒不慌不忙地完成作圖,包括其中順便和一只蚊子搏斗的幾秒鐘。

每個人心中都有一輪這樣的明月,能在夜半無人私語時撫慰心靈。李白筆下有月,我亦心中有月。

雙十思明分校聽課筆記

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