幾天前聽(tīng)過(guò)一個(gè)TED-X演講，哈佛大學(xué)麻省總醫(yī)院精神分析師羅伯特用兩個(gè)長(zhǎng)達(dá)75年的縱向隨訪研究的成果回答了所有人都關(guān)心的“什么是美好人生？”這個(gè)問(wèn)題。他們的研究結(jié)果顯示構(gòu)成美好生活的最重要因素并非富有、成功，而是良好的心身健康及溫暖、和諧、親密的人際關(guān)系。對(duì)自己最好的投資是把精力投入關(guān)系，尤其是家人、朋友和周圍人群的人的關(guān)系。

這讓我想起《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》也多次強(qiáng)調(diào)關(guān)系的重要性。作者引用了伊索寓言中鵝生金蛋的故事：

一天早晨，一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)自家的鵝窩中有一只金燦燦的蛋。他把蛋帶回家，驚喜地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)金蛋。

從此以后，農(nóng)夫得鵝每天都下一個(gè)金蛋。他每天都把金蛋拿到集市上去賣，很快他就變得富有起來(lái)樂(lè)。

慢慢地，農(nóng)夫變得越來(lái)越貪心，他就想：要是我把鵝的肚子劃開(kāi)不就能得到很多的金蛋了。于是，他把鵝殺死了，但是，鵝肚子中什么也沒(méi)有。

農(nóng)夫再也得不到金蛋了，因?yàn)樗焉鸬暗涅Z殺死了。

作者借用該故事提出了產(chǎn)出與產(chǎn)能的差別，產(chǎn)出是金蛋、產(chǎn)能是下金蛋的鵝。舉例：

情感關(guān)系中，我們?nèi)羰治战鸬?，享受?quán)益，不注意維護(hù)夫妻感情的紐帶，不想著金蛋的來(lái)源，生活中毫無(wú)熱情和體貼，你們產(chǎn)蛋的鵝會(huì)日益虛弱。

親子關(guān)系中，若抱有偏重金蛋心態(tài)，用權(quán)威或一味討好的方式讓孩子以自己的規(guī)劃行事，表面上遂了自己的心愿，得到了金蛋，卻忽略了不妄加評(píng)判的聆聽(tīng)和尊重，那么在孩子眼里，會(huì)覺(jué)得自己不被理解。注重關(guān)系的家長(zhǎng)，明白孩子是一只自己會(huì)下金蛋的鵝，她有她的責(zé)任感、自律能力和自信心，注重這些能力的培養(yǎng)將來(lái)若干年后對(duì)她們做人生中重大選擇和實(shí)現(xiàn)重要目標(biāo)意義非同尋常。

事業(yè)上，急功近利，追求短期利益，總是考慮自己所得，甚至強(qiáng)迫他人按自己的意愿行事以及不惜損害客戶和員工利益，到頭來(lái)導(dǎo)致你們的關(guān)系破裂，也給公司帶來(lái)不少損失。反過(guò)來(lái)，如果你能在一開(kāi)始就注重關(guān)系的培養(yǎng)，在同事需要幫助的時(shí)候助他一臂之力，從客戶角度出發(fā)考慮他們的需求并對(duì)客戶慷慨大方一些，那么公司環(huán)境就會(huì)其樂(lè)融融，客戶也說(shuō)不定給你新的客戶呢。

對(duì)于健康也莫不如此。每天鍛煉身體，跑步，瑜伽或者參加其它運(yùn)動(dòng)，都是在提高產(chǎn)能，是能夠讓我們長(zhǎng)期受益的。記得時(shí)間管理課群里老師舉了個(gè)例子，生活中，有位家長(zhǎng)孩子感冒發(fā)高燒不退，馬上從單位請(qǐng)假回家?guī)Ш⒆踊鹚仝s往醫(yī)院治療，幾小時(shí)后得知高燒退了，一切相安無(wú)事心頭一塊石頭才落地，并慶幸趕到醫(yī)院及時(shí)。老師就講看似家長(zhǎng)關(guān)心孩子，但實(shí)則家長(zhǎng)若真心關(guān)心孩子，就應(yīng)該從小加強(qiáng)鍛煉，提高孩子體質(zhì)，而不是病了才像救火隊(duì)員一樣撲火。

之前讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》-“素問(wèn)，四氣調(diào)神大論”中亦有言：“圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂。夫病已成而后藥之，亂已成而后治之，譬猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎？”古代一些睿智的人，對(duì)于疾病，不著重于治療，而是著重于預(yù)防疾病的發(fā)生。正和治理國(guó)家一樣，不是國(guó)家出了亂子才去整治，而是在平時(shí)便加以防范。假如等發(fā)生了疾病再去治療，國(guó)家出了亂子才去整頓，這樣做就像口渴了才去挖井、打仗了才去鑄造武器一樣，為時(shí)己太晚了。說(shuō)的就是這個(gè)道理。