《從尿布到約會(huì)》0-14歲孩子的性教育讀書(shū)收獲

良好的性教育,讓孩子受益一生。


《從尿布到約會(huì)》這本書(shū),講述0-14歲孩子的性健康教育。全書(shū)共分為四部分:0-2歲,2-5歲,5-8歲,以及9歲以上。分別對(duì)應(yīng)孩子:嬰兒和學(xué)步兒、學(xué)齡前兒童、小學(xué)低年級(jí)、以及小學(xué)高年級(jí)和初中。


在第一章基礎(chǔ)篇,作者提到了:性健康的家庭、發(fā)現(xiàn)可教時(shí)刻、溝通指南,以及父母小TIPS。

性教育者認(rèn)為:父母是孩子的第一位---也是最重要的性教育老師。他們讓孩子初步了解性別角色、人際關(guān)系、價(jià)值觀,有了對(duì)自尊和關(guān)愛(ài)的最初感悟。然而在這一重要領(lǐng)域,絕大多數(shù)父母卻讓孩子大失所望。盡管意愿強(qiáng)烈,但很少有人知道需要的性教育技巧、更自如的態(tài)度和相關(guān)的知識(shí)信息。

什么樣的孩子是性健康的呢?他們對(duì)自己的身體感到自豪;尊重家庭成員,尊重其他的孩子與成人;理解隱私的概念;能做出與年齡相符的決定;在想父母詢問(wèn)有關(guān)性的問(wèn)題時(shí),他們感到自在;已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接青春期的變化。在一個(gè)性健康的家庭,父母是孩子“可以隨意發(fā)問(wèn)的老師”。這類(lèi)家庭的父母會(huì)尋找機(jī)會(huì)與孩子主動(dòng)談?wù)撔裕皇堑人麄儊?lái)提問(wèn)。


了解性知識(shí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。這本書(shū)最最重要的兩點(diǎn)是:1.透過(guò)在家庭中給孩子的性教育,向孩子傳遞我們“家庭”的性價(jià)值觀。2.父母?jìng)円诩彝ブ袑ふ?、并抓住有關(guān)性教育的“可教時(shí)刻”,向孩子傳遞適合于不同年齡段孩子的性健康知識(shí)。除了教給孩子有關(guān)艾滋病、有效預(yù)防性侵的內(nèi)容外,作者分別從不同年齡段闡述了怎樣向孩子傳遞健康的性教育信息,以及不同年齡段的孩子們他們需要的有關(guān)性健康教育的信息。

父母?jìng)兛梢宰龅氖牵赫J(rèn)真聆聽(tīng)孩子的話語(yǔ)。使用適合孩子發(fā)展水平的詞匯和概念。理解兒童性內(nèi)容與成人性內(nèi)容區(qū)別(成人性健康的標(biāo)志之一是:能夠區(qū)別哪些是能夠讓生活多姿多彩的性行為,哪些是使自己和別人收到傷害的性行為)。以及:身教勝于言傳。

教孩子性知識(shí),是父母雙方的責(zé)任。

嬰兒和學(xué)步兒(0-2歲)

兒時(shí)的愛(ài)撫為成人后親密關(guān)系的建立奠定了基礎(chǔ)。早年的有關(guān)感覺(jué)和身體的信息或許會(huì)持續(xù)我們終生。培育對(duì)這個(gè)世界的信任感,是人心理健康(包括性健康)的一個(gè)重要基礎(chǔ)。


20世紀(jì)60年代早期,兩名研究者用恒河猴做了一個(gè)知名實(shí)驗(yàn):在猴子出生時(shí),研究者把它們與母親分開(kāi),并為小猴們提供用金屬絲編制的猴媽媽“代替品”,供它們擁抱。其中有些“母猴”純粹是金屬絲框架,另一些“母猴”則披上了柔軟的紡織品。

小猴子們更喜歡黏在覆蓋著柔軟紡織的“猴媽媽”身上,而拒絕那個(gè)用純金屬絲編成的“猴媽媽”。就算在它上面掛著一瓶奶也不行。

這些缺乏觸摸的后娃娃長(zhǎng)大后成為麻煩的成年后,它們更可能去咬或抓其他猴子;在性別上,這些雄性猴不接近雌性猴,而大部分這樣的雌性猴也是不孕的。

一些心理學(xué)家認(rèn)為,這些研究顯示出:嬰兒期缺乏觸摸的經(jīng)歷,會(huì)影響其成年后的性關(guān)系和親密關(guān)系。


這個(gè)年齡段的孩子,洗澡和換尿布是教孩子認(rèn)識(shí)身體部位的最佳時(shí)機(jī)。寶寶正在探究身體的所有部位,都有一個(gè)專(zhuān)屬名稱。而媽媽和爸爸一視同仁地都能說(shuō)出來(lái)---是說(shuō)孩子的私密部位都有名稱,和孩子認(rèn)識(shí)自己的“眼睛”“耳朵”“鼻子”“嘴”沒(méi)有分別。當(dāng)你只對(duì)生殖器做委婉說(shuō)法時(shí),就等于告訴孩子這樣一種信息:身體的這個(gè)部位是讓人覺(jué)得不舒服的或與眾不同的。

你或許并沒(méi)有這個(gè)意思,或者沒(méi)有意識(shí)到,但你實(shí)際上已經(jīng)把一種羞恥或內(nèi)疚感引入了身體的這個(gè)部位。這種感覺(jué)有時(shí)甚至持續(xù)到成年,使得孩子們?cè)诔扇撕蠛茈y對(duì)自己的身體和性有舒適自在的感覺(jué)。你或許正在培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確說(shuō)出性侵害事件的能力。要知道那些向兒童實(shí)施性侵的成人,他們會(huì)“警告”孩子“不許告訴爸爸媽媽”。


學(xué)習(xí)用正確名稱來(lái)稱呼身體部位,會(huì)幫助孩子對(duì)自己的身體產(chǎn)生放松感。一個(gè)性健康的孩子(也包括性健康的成人)會(huì)對(duì)自己的身體感覺(jué)舒適,并且懂得欣賞。認(rèn)識(shí)到身體所有部位都是平等的,特別有助于發(fā)展對(duì)身體美的欣賞感。

對(duì)于0-2歲的孩子來(lái)說(shuō),觸摸和發(fā)現(xiàn)生殖器,就像觸摸和發(fā)現(xiàn)手指、腳趾一樣自然。他們只是在學(xué)習(xí)探索自己身體的所有部位,你不需要對(duì)此做任何回應(yīng),繼續(xù)做好手邊的事情就可以了。在換尿布時(shí),對(duì)于身體排出的廢物,盡量不要向孩子傳遞負(fù)面的感覺(jué)、厭惡的表情等。


如果您的孩子是其他照看者照料,請(qǐng)你和伴侶就“有關(guān)孩子的身體,在洗澡和換尿布時(shí),我們希望使用哪些詞”來(lái)做一個(gè)約定。并將這個(gè)內(nèi)容與育兒師、兒童保姆、家中長(zhǎng)輩分享它。

學(xué)齡前兒童(2-5歲)

這個(gè)年齡段會(huì)有許許多多的可教時(shí)刻。學(xué)齡前兒童對(duì)一切都非常好奇,預(yù)料一些類(lèi)似的可教時(shí)刻,將會(huì)使你以平靜從容的方式把相關(guān)的性要點(diǎn)教給孩子。


洗澡時(shí)間,是與孩子談?wù)撋眢w的絕佳可教時(shí)刻。如果你發(fā)現(xiàn)孩子們(男孩、女孩)在一起洗澡時(shí)開(kāi)始有點(diǎn)不自在了,或咯咯竊笑,那就說(shuō)明這種男女孩混合浴應(yīng)該結(jié)束了。

你需要判斷,在處理這些問(wèn)題時(shí)你是否自在;孩子與裸體成人在一起時(shí)他們看起來(lái)是否自在。

在個(gè)人問(wèn)題上,不同人有不同的價(jià)值觀。

相對(duì)于更大點(diǎn)的兒童和青少年而言,學(xué)步兒和學(xué)齡前兒童觸摸生殖器更缺少目的性,而且沒(méi)有困窘和焦慮。對(duì)于一個(gè)學(xué)齡前孩子來(lái)說(shuō),觸摸自己的生殖器是正常的,不觸摸也是正常的。不論家里對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度如何,所有孩子都需要了解:觸摸生殖器是一種隱私行為。正如使用衛(wèi)生間也是一種隱私行為一樣。學(xué)齡前兒童會(huì)懂得:如果看見(jiàn)他們當(dāng)眾觸摸自己的生殖器,其他人會(huì)心煩意亂;而且這類(lèi)行為應(yīng)該單獨(dú)、在自己的房間時(shí)再做。


這個(gè)年齡段的孩子們?cè)谝黄饡r(shí),還喜歡角色扮演---“你把你的給我看,我就把我的給你看”。沒(méi)有成人的性背景,孩子們的這種行為通常是出于好奇心,而不是為了實(shí)現(xiàn)性愿望。如果一起玩的兒童們都處在同樣的年齡和同等的發(fā)展階段,專(zhuān)家們認(rèn)為它是無(wú)害的。假如有大于這個(gè)年齡段2-3歲、甚至更大的孩子在,那就需要成人干預(yù)。

假如你走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)孩子和鄰居家的孩子沒(méi)穿衣服在一起玩時(shí),或者更鬧心的是,他們彼此觸摸生殖器時(shí),你怎么辦?首先,吸口氣,試著平靜下來(lái)。試著艱難地、真的很艱難地不戴成人的有色眼鏡去看這個(gè)行為。你可以鼓足勇氣,以盡你所能的鎮(zhèn)靜語(yǔ)氣問(wèn)問(wèn)孩子:“告訴我,你們?cè)谕媸裁从螒蚰???/p>

面對(duì)這種情形,作者建議讀者:平靜地讓孩子穿好衣服來(lái)到客廳。不要因?yàn)檫@些行為責(zé)難其他的父母,但也不要讓其他的父母責(zé)難你。向他們解釋一下你所看到的,告訴他們你不知道是誰(shuí)先開(kāi)始的。雙方盡量就孩子們一起玩時(shí)的規(guī)則達(dá)成一些共識(shí):公共地方,衣服穿戴整齊,不鎖門(mén)。


在這個(gè)年齡段,感情受到傷害的事并不罕見(jiàn)。交流情感和學(xué)會(huì)對(duì)情感進(jìn)行識(shí)別,對(duì)于學(xué)齡前兒童來(lái)說(shuō)是很重要的。而且,他們可以學(xué)著去談?wù)摼徒?jīng)是什么引起這種感覺(jué)的。他們也能辨別其他人的非語(yǔ)言情感暗示。當(dāng)你與孩子交流時(shí),你時(shí)不時(shí)地辨別并表達(dá)自己的感受也是一個(gè)好辦法。正面管教情感臉譜會(huì)幫助你和孩子識(shí)別、并表達(dá)自己的感受。

如果你對(duì)孩子道歉,那么你永遠(yuǎn)不會(huì)傷害他。它讓孩子們知道:沒(méi)有人是完美的,而且為怎樣說(shuō)“對(duì)不起”做出了榜樣,有些事情是3歲孩子不能想到去做的。這就需要成人身體力行地做。這些表達(dá)感情的早期經(jīng)驗(yàn)為孩子將來(lái)做了準(zhǔn)備。能夠認(rèn)清自己的感情,并能夠預(yù)料別人感情的孩子,將會(huì)成長(zhǎng)為哪些知道如何傾聽(tīng)、并尊重他人、怎樣表達(dá)同情的青少年和成人。這也是在家庭、學(xué)校請(qǐng)父母、老師們應(yīng)用正面管教工具和態(tài)度一直在做的事。


學(xué)齡前兒童非常愛(ài)他們的父母。許多孩子試圖以浪漫的方式親吻父母,一些孩子甚至?xí)7滤麄冋鎸?shí)遇見(jiàn)的或在電視、電影中見(jiàn)過(guò)的成人親吻方式,把舌頭放進(jìn)父母口中。向孩子解釋?zhuān)汉⒆优c孩子之間,以及孩子與成人之間進(jìn)行這類(lèi)親吻是不合適的,這種解釋很重要。“你這樣親我,我感到不舒服。這是大人們的親吻方式。我喜歡你親我的臉蛋?!?/p>

如果你的孩子反復(fù)說(shuō)不喜歡自己的陰jing或陰bu,這將可能是你需要去找醫(yī)學(xué)專(zhuān)家或心理健康專(zhuān)家的信號(hào)。如果孩子不斷地告訴你,長(zhǎng)大后想做另一個(gè)性別的人,而你說(shuō)不可能時(shí),他們看起來(lái)非常痛苦,這或許是易性癖的一個(gè)信號(hào)。有些人相信他們生來(lái)就是要轉(zhuǎn)換性別的,而且在人生很早的時(shí)候就體驗(yàn)了這種不同。你或許不能改變他們,但在幫助之下,他們也可以過(guò)著快樂(lè)的生活。作者認(rèn)為:父母向孩子傳遞什么是男子氣概、什么是女人味很重要,但不用限制他們的選擇。--“無(wú)論怎樣,你都是我的孩子,我都愛(ài)你。”對(duì)孩子,特別重要。


學(xué)齡前兒童也會(huì)好奇:我是怎么來(lái)的?要知道學(xué)齡前孩子并不是想了解性jiao的細(xì)節(jié)。在這個(gè)年齡,如果你描述具體細(xì)節(jié),大多數(shù)孩子可能會(huì)厭惡。首先,你需要弄清:孩子真正要問(wèn)的是什么!你可以先說(shuō)“你認(rèn)為你是從哪來(lái)的?”或者“你的意思是你出生時(shí)我們?cè)谀淖??”其次,記住你希望與孩子分享的價(jià)值觀。第三,從非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題開(kāi)始,觀察孩子對(duì)繼續(xù)討論這個(gè)問(wèn)題是否感興趣。在學(xué)齡前階段重要的是,讓孩子知道:你樂(lè)意回答他們提出的有關(guān)出生和生育的問(wèn)題。


當(dāng)父母正在做AI時(shí)孩子走進(jìn)來(lái),父母需要提前考慮一下這種情況:首先嘗試去向?qū)W齡前的孩子在想什么。孩子可能感到困惑、害怕或困窘;你可能覺(jué)得心煩意亂,局促不安,有些生氣,甚至因你們被打斷感到沮喪。

作者建議成人最好先做出平靜的反應(yīng),深吸一口氣,輕輕地請(qǐng)孩子離開(kāi)“乖乖,你能先給我們一點(diǎn)兒時(shí)間,先回到你的房間好嗎?”然后,親吻你的伴侶,承諾晚一會(huì)而你們會(huì)繼續(xù)這種親密關(guān)系。然后,穿上睡袍,去孩子那里。

你可能會(huì)問(wèn)“我到底為什么要處理這個(gè)問(wèn)題?”“我們?yōu)槭裁床荒芎雎园l(fā)生的事兒?”作者答復(fù)如下:因?yàn)槟悴恢滥愕暮⒆涌匆?jiàn)了什么;他已經(jīng)站在那兒多長(zhǎng)時(shí)間;他被驚嚇到什么程度;孩子或許會(huì)擔(dān)心你們是在生氣或者在傷害。他們會(huì)想象出各種各樣發(fā)生在你們臥室里的可怕事情。

所以你要考慮遇到這種情況怎么辦?首先,你希望與孩子分享哪些信息。記住,要先從你孩子已經(jīng)知道些什么開(kāi)始。請(qǐng)努力地把它作為一個(gè)可教時(shí)刻來(lái)對(duì)待吧。它可能是你與孩子分享關(guān)于愛(ài)、親密關(guān)系、或隱私價(jià)值觀的一個(gè)機(jī)會(huì)。

記住,要經(jīng)常給孩子問(wèn)更多問(wèn)題的機(jī)會(huì)。不要忘記在這場(chǎng)談話結(jié)束時(shí)給孩子一個(gè)擁抱,讓孩子知道父母愛(ài)他。你也可以完全避免這種情況:就是為臥室買(mǎi)一把鎖,任何你們會(huì)做AI的時(shí)候鎖上門(mén)。讓孩子知道,你們鎖門(mén)就意味著你們想獨(dú)處,如果他們需要進(jìn)來(lái)應(yīng)該先敲門(mén)。你們?nèi)匀豢赡鼙淮驍?,但至少可以有一個(gè)機(jī)會(huì)定定神。

性侵害

性侵害會(huì)發(fā)生于所有類(lèi)型的家庭中。

在美國(guó),每年有50萬(wàn)兒童被報(bào)道遭受性侵害。有7%的12歲以下女孩說(shuō)她們被性侵過(guò),有4%的這個(gè)年齡段的男孩說(shuō)他們被性侵過(guò)。在這些案例中,有90%襲擊者是孩子家庭里的某個(gè)人或家里熟悉的某個(gè)人。一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)其他孩子進(jìn)行過(guò)性侵害的女孩和大多數(shù)男孩,通常在犯下這樣罪行之前的幾年,他們自己也曾收到過(guò)性侵害。

怎樣保護(hù)孩子免受性侵害呢?作者認(rèn)為,沒(méi)有100%萬(wàn)無(wú)一失的方法。的確會(huì)有戀童癖混入老師、牧師、營(yíng)地顧問(wèn)、童子軍領(lǐng)隊(duì),或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò),約你的孩子見(jiàn)面。他們的目的是為了更容易接近孩子。

作者不相信孩子能保護(hù)自己免受性侵害。但“觸摸和侵害”的課程盡力讓孩子知道:合適的觸摸和不合適的觸摸之間的區(qū)別。作者的經(jīng)驗(yàn)是,要讓7-8歲以下的孩子理解這些概念是非常困難的。


作者相信:父母能能否防止一些兒童時(shí)期的性侵害。3/4被性侵的男孩和女孩,是被他們的父親、繼父,或媽媽的男朋友侵害的。大多數(shù)對(duì)兒童實(shí)施性侵害的人也通常會(huì)自虐,所以重要的是對(duì)被侵害過(guò)的成人進(jìn)行治療,以徹底治愈個(gè)人歷史上這段最痛苦的經(jīng)歷造成的心理創(chuàng)傷。

在甄選保姆、幼兒園和孩子的照料者時(shí),你必須非常謹(jǐn)慎。你也可以不讓孩子到別的孩子家里玩,除非你覺(jué)得你很了解那家的父母。

如果你小時(shí)候遭受過(guò)性侵害,閱讀這個(gè)部分對(duì)你來(lái)說(shuō)可能特別困難。許多童年時(shí)代遭受過(guò)性侵害的人,都會(huì)覺(jué)得羞恥、罪惡和沮喪。如果你沒(méi)有適當(dāng)處理過(guò)這個(gè)遭遇,你需要知道:對(duì)這種侵害,你是沒(méi)有責(zé)任的。并不是你的錯(cuò)。

你需要教給孩子:判斷誰(shuí)可以觸摸他們,誰(shuí)不可以。留神那些對(duì)你孩子感興趣的成人。你不熟悉的人,若要求單獨(dú)與孩子待在一起,也可能是潛在危險(xiǎn)的跡象。

小學(xué)低年級(jí)(5-8歲)

孩子正在長(zhǎng)大。5-8歲的孩子仍然對(duì)性問(wèn)題非常感興趣,他們只是不像成人表現(xiàn)得那么明顯。

小學(xué)是人們形成道德思想的最重要時(shí)期。學(xué)齡前的孩子們會(huì)認(rèn)為,他們的想法是唯一可行的;但在小學(xué)早期,孩子們開(kāi)始懂得,考慮一個(gè)問(wèn)題時(shí)還會(huì)有其他觀點(diǎn)和方法。發(fā)展移情能力和做正確的決定,是建立人性健康的一部分。比如,一個(gè)性健康的成人能夠?qū)π宰鞒龇纤麅r(jià)值觀的決定,能夠區(qū)別哪些行為能提高生活質(zhì)量,哪些對(duì)自己有害或?qū)e人是危險(xiǎn)的。這也是為什么正面管教要面向5-12歲孩子進(jìn)行兒童社會(huì)情感技能學(xué)習(xí)的原因。

5歲是開(kāi)始進(jìn)行家庭會(huì)議的合適年齡。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),家庭會(huì)議室一個(gè)幫助他們學(xué)習(xí)如何做決定的好機(jī)會(huì)。尋找機(jī)會(huì),讓孩子多多參與家庭事務(wù)的決定。有時(shí)大人需要自己做一些私人決定,而不需要孩子的參與。

小學(xué)低年級(jí)是父母向孩子介紹性jiao概念比較合適的階段。不是說(shuō)讓父母給孩子講述做AI的細(xì)節(jié),而是說(shuō)要確保孩子可以這樣回復(fù)那些大孩子:“我媽媽和爸爸與我談過(guò)這些。我不要聽(tīng)你的?!迸c其讓一個(gè)大孩子向你的孩子描述大人做AI時(shí)的丑惡形象,倒不如你慎重地向孩子強(qiáng)調(diào)“做AI是大人的行為”,傳遞一些正面的性信息。

他們對(duì)寶寶們時(shí)從“哪兒”來(lái)的興趣變淡了,而開(kāi)始對(duì)寶寶們是“如何”被制造出來(lái)的更感興趣。他們不可能僅僅滿足于精子和卵細(xì)胞的答案,現(xiàn)在他們想要知道精子和卵子是怎樣結(jié)合在一起的。不管你孩子的第一反應(yīng)是什么,你都需要相同的回應(yīng)步驟:1.回應(yīng)孩子的感覺(jué)。2.給他們正確的信息。3.傳遞你的價(jià)值觀。4.敞開(kāi)談話的大門(mén)。

向孩子介紹性JIAO的概念時(shí),有一些非常重要的內(nèi)容需要強(qiáng)調(diào):

1.要讓孩子了解,性JIAO不只是為了造寶寶,它也是愛(ài)和快樂(lè)的表現(xiàn)??傊灰尯⒆诱`以為人們只是在想懷孕時(shí)才性JIAO(除非那是你的家庭價(jià)值觀)。

2.向小學(xué)低年級(jí)的孩子介紹一些有關(guān)控制生育的內(nèi)容,比如人們可以選擇是否要孩子、什么時(shí)候要孩子以及想要多少個(gè)孩子等。所有的孩子都是父母想要的。你還可以介紹組織精子和卵子相遇的方法,即生育控制。如果你和孩子一起在商店,你需要買(mǎi)避孕藥或避孕用品,那么你不需要單獨(dú)再跑一趟了,你可以在買(mǎi)其他東西時(shí)一起買(mǎi)了它們。在介紹性JIAO概念的同時(shí)介紹避孕概念,讓孩子知道性的體驗(yàn)是需要有保護(hù)的,這點(diǎn)也是重要信息。一個(gè)調(diào)查顯示,知道媽媽用哪種方法避孕的十幾歲女孩,自己避孕時(shí)更可能采用同樣的方法。

3.不可以強(qiáng)調(diào)懷孕和婚姻之間的關(guān)聯(lián)也很重要。你不應(yīng)該教孩子“只有結(jié)婚才能生孩子”這個(gè)價(jià)值觀(如果這是你們家庭的價(jià)值觀的話),而是要把你的價(jià)值觀與真實(shí)世界的事實(shí)區(qū)別開(kāi)來(lái)。比如,你可以說(shuō)“有一些大人沒(méi)有結(jié)婚而有了孩子。在我們家,我認(rèn)為。。?!保ㄈ缓箨愂瞿阕约旱挠嘘P(guān)婚外生育的價(jià)值觀)。

回答孩子的問(wèn)題,為他們提供一些健康的有關(guān)性JIAO的介紹,能夠讓你的孩子知道:1.你尊重他們的感情。2.性JIAO是大人的事情。3.成年人自己決定是否需要、和什么時(shí)候需要性行為。4.在家里可以談?wù)撔詥?wèn)題。而這種回答和討論通常三分鐘就會(huì)有收獲。

男孩女孩一起洗澡

請(qǐng)摘去成人的有色眼鏡---是的,孩子們可能對(duì)彼此身體的不同部位感到好奇,但是他們絕不可能由于彼此的觀看而產(chǎn)生性喚醒。如果兩位孩子到小學(xué)低年級(jí)時(shí)仍然覺(jué)得一起洗澡很舒服,而且還想繼續(xù)這樣,那么他們應(yīng)該重新考慮一下了。他們應(yīng)該明確告訴孩子們不要摸對(duì)方的生殖器,因?yàn)樯眢w的那個(gè)部位是私人的。如果他們中的哪一個(gè)對(duì)一起洗澡感到不自在,就要告訴爸爸或媽媽。為了使他們自己更舒服一些,父母可以把門(mén)開(kāi)著,還時(shí)不時(shí)地進(jìn)去,確保孩子是安全的,而且真的是在洗澡。在父母意識(shí)到孩子需要隱私之前,孩子已經(jīng)想要隱私很長(zhǎng)一段時(shí)間了。尊重成長(zhǎng)中的孩子的隱私愿望,這點(diǎn)很重要。

手YIN

手YIN是正常的,不手YIN也是正常的。

與孩子在一起時(shí),你需要思考想想孩子傳遞有關(guān)手YIN的何種價(jià)值觀。如果你的家庭認(rèn)為手YIN是錯(cuò)誤的,那么請(qǐng)把它告訴孩子;如果你的家庭認(rèn)為手YIN是私下體驗(yàn)性的健康方式,你的孩子也應(yīng)該知道這個(gè)觀點(diǎn)。但是,無(wú)論你的家庭價(jià)值觀是什么,所有的孩子都應(yīng)該知道:手YIN不會(huì)引起身體和精神上的損害,而且它應(yīng)該在一個(gè)私密的地方做。

孩子間的性游戲

到底應(yīng)該怎樣看待孩子間發(fā)生的性游戲呢?

父母需要考慮的問(wèn)題時(shí),孩子們?cè)谶M(jìn)行這種形式的游戲時(shí)是否覺(jué)得舒服,父母是否想要盡一切可能以確保它不會(huì)發(fā)生,或者介于兩者之間。

你應(yīng)該確立一個(gè)家庭規(guī)則:如果孩子帶同學(xué)或朋友來(lái)家里娃,你們只能是在客廳或書(shū)房等家庭公共的活動(dòng)空間里玩;如果是在孩子自己的臥室里玩,房門(mén)必須是打開(kāi)的。你應(yīng)該告訴孩子,沒(méi)有人可以摸他們的生殖器,而且他們也不應(yīng)該摸別人的。

友誼

在學(xué)齡前,孩子們的大多數(shù)友誼基于方便。在小學(xué)的第一年,孩子們開(kāi)始選擇自己的朋友。對(duì)父母而言,了解孩子是否有朋友非常重要。如果你的孩子在學(xué)校交朋友有些困難,你們請(qǐng)與老師談一談,請(qǐng)老師在班里觀察你的孩子。與你的孩子談?wù)?,如何交好朋友。為他們提供一些可以交到朋友的機(jī)會(huì)。盡量讓你的孩子有一些與同齡孩子一起玩的愉快機(jī)會(huì)。

孩子去別人家里玩

上小學(xué)了,孩子會(huì)被邀請(qǐng)到或許連父母都不認(rèn)識(shí)的同學(xué)家里去玩,甚至?xí)谎?qǐng)?jiān)趧e人家里睡覺(jué)。實(shí)際上,這是在要求你允許孩子被你幾乎不認(rèn)識(shí)的成人照顧。

這就意味著,你不得不了解那些父母。你可以邀請(qǐng)他們?nèi)襾?lái)過(guò)“家庭游戲日”。花些時(shí)間了解那家的父母,坦率地談?wù)勀銈兗谊P(guān)于看電視和錄像的規(guī)則,與對(duì)方父母在孩子怎樣一起玩等方面達(dá)成一致意見(jiàn),比如“我希望孩子們只在大人的督管下玩”等。

讓孩子知道,如果他們?cè)谟螒驎r(shí)發(fā)生了什么覺(jué)得不舒服的事情,一定要告訴父母。在“游戲日”之前或之后,一定要花點(diǎn)時(shí)間了解那個(gè)家庭的情況,讓孩子告訴你他們做了什么,把孩子朋友的父母培養(yǎng)成你們的朋友,在孩子們單獨(dú)相處(無(wú)大人督管)、戶外游戲和看電視等事情的規(guī)則上,父母?jìng)冞_(dá)成一致。

談?wù)撾娨暋V告、電影的契機(jī)

如果你與孩子正在觀看一看電視劇,有些內(nèi)容超越了你的允許范圍,你可以關(guān)掉電視或調(diào)換頻道,并向孩子說(shuō)明原因,利用廣告時(shí)段與孩子交流,這是一個(gè)很好的可教時(shí)刻。

與孩子一起評(píng)論這個(gè)節(jié)目或電視劇的好壞。一定要說(shuō)出你喜歡哪些,不喜歡哪些,并反過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)孩子的見(jiàn)解。保持討論的隨意性與趣味性。你也可以采用這些方法,與孩子討論行為及其后果“他們這么做之后,會(huì)發(fā)生什么呢?她還可以有別的做法嗎?”幫助孩子懂得,人們需要考慮他們的行為后果。

新聞

以性為主題的新聞故事進(jìn)入家庭或孩子的儀式,并不是什么新鮮事兒。包括軍隊(duì)中的同性戀,辦公室里的性騷擾,有關(guān)艾滋病的新發(fā)現(xiàn),時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的克林頓面臨彈劾。

這些新聞故事提供了特別的可教時(shí)刻。如果這故事有足夠的影響力,像克林頓總統(tǒng)那樣的,作者不認(rèn)為你可以漠視,你需要與孩子一起談?wù)?。在這點(diǎn)上,漠視問(wèn)題不會(huì)對(duì)孩子有幫助。這樣只會(huì)給孩子提供從別處獲得或?qū)蝈e(cuò)信息的機(jī)會(huì)。而且會(huì)讓他們以為:父母在家里不談?wù)撔詥?wèn)題。

你會(huì)怎樣與孩子開(kāi)始呢?首先,你要問(wèn)自己的第一件事是“在這個(gè)問(wèn)題上,我想傳達(dá)什么信息?”和準(zhǔn)青春期的孩子在一起,這是個(gè)與他們聊聊你對(duì)他們行為希望和期待的機(jī)會(huì),“現(xiàn)在你們的性感覺(jué)可能非常強(qiáng)烈,但是你可以在不采取行動(dòng)的情況下產(chǎn)生性感覺(jué),特別當(dāng)它會(huì)對(duì)你和你的伴侶造成傷害性后果的時(shí)候。”

接下來(lái),你問(wèn)自己“什么時(shí)候是提出這個(gè)問(wèn)題的最佳時(shí)間?”作為飯桌上的討論內(nèi)容,你覺(jué)得自在嗎?或者你愿意在孩子放學(xué)后或睡覺(jué)前把它當(dāng)做一次私下的討論。通過(guò)詢問(wèn),與孩子們開(kāi)始交談“你聽(tīng)到什么事情了嗎?”“你怎么看待這件事情的呢?”

積極參與孩子的學(xué)校生活

你們是孩子在學(xué)校的最重要的擁護(hù)者。你要確定地讓學(xué)校和老師們承諾---幫助孩子發(fā)展自信心和能力。孩子在學(xué)校的這幾年,你都要參與他們的生活。

我們需要讓男孩和女孩在小學(xué)階段,就對(duì)那些在立式上重要的杰出男性和女性,都有所了解;要讓他們知道男人和女人都能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),而且他們長(zhǎng)大后也能做出重大的貢獻(xiàn)。

艾滋病

這是一個(gè)機(jī)會(huì),可以教孩子們一些基本的衛(wèi)生和健康習(xí)慣。不要讓別人的血液進(jìn)入你的身體,可以使你安全預(yù)防HIV。應(yīng)該告訴孩子們,決不能觸摸其他任何人的血液,甚至幫助一位流鼻血的朋友或成為“歃血為盟的兄弟”時(shí)也要如此。他們應(yīng)當(dāng)知道,如果在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)或大街上偶然遇到針頭,或者一位朋友割破了瘦,他們應(yīng)該找成人幫忙。傳播艾滋病的途徑只能是通過(guò)共用的針頭、無(wú)保護(hù)的性JIAO和血液制品,以及懷孕的婦女將病毒傳給胎兒,或者在母乳喂養(yǎng)期間傳染給孩子。而蚊子、看牙醫(yī)和食品不會(huì)傳播艾滋病。

說(shuō)臟話

要讓孩子知道,如果他們使用“F”開(kāi)頭的這些臟話,別人心里會(huì)很煩,尤其是成年人。當(dāng)你發(fā)怒時(shí),如果不說(shuō)臟話,你還可以用什么詞?“用這個(gè)丑陋的詞來(lái)表示成人間彼此相愛(ài),不是很遺憾嗎?”最好的反應(yīng)是平靜地問(wèn)他們“你在哪兒聽(tīng)來(lái)的這些?”“你認(rèn)為那意味著什么?”然后給出一個(gè)簡(jiǎn)短的能讓他們滿意的答案。

當(dāng)孩子說(shuō)臟話時(shí),父母做出的反應(yīng)通常與孩子是否會(huì)繼續(xù)使用有很大關(guān)系。請(qǐng)孩子們不要使用這些詞,并承諾自己也不使用。

性感

買(mǎi)衣服可以成為另一個(gè)可教時(shí)刻。問(wèn)問(wèn)你的女兒,她想通過(guò)穿衣打扮,向她生活中的朋友和成人傳達(dá)哪些信息。父母要盡量糾正孩子們獲得的錯(cuò)誤信息,然后說(shuō)出你們的價(jià)值觀。你可以告訴他們“性感是成人描述他們認(rèn)為的某人很有吸引力的一種方式。我認(rèn)為爸爸穿著牛仔褲和黑襯衫時(shí)很性感。我不喜歡你這樣描述自己,因?yàn)樾愿惺敲枋龀赡耆说摹!?/p>

我們有關(guān)“瘦”與“美”的偏好信息,很早就傳達(dá)到了孩子那里。確保孩子有健康營(yíng)養(yǎng)的飲食,確保她們不會(huì)過(guò)度地關(guān)注體型,讓每個(gè)孩子對(duì)自己的身體感覺(jué)良好,對(duì)從事各種活動(dòng)有較好的勝任感,每個(gè)孩子都應(yīng)該為自己身體的特殊稟賦而感到驕傲,無(wú)論高矮胖瘦,也不論膚色與體質(zhì),作者的觀點(diǎn)是:你的外形并不重要,重要的是你有沒(méi)有閱讀、寫(xiě)作與思考,重要的是你的內(nèi)心與思想。

離婚

把父母離婚的事情同時(shí)告訴家庭里所有的孩子。

讓孩子們懂得,不是他們引起父母的離婚,他們也不能改變父母對(duì)此的決定。

要詳細(xì)向孩子解釋監(jiān)護(hù)的安排,一再解釋。

讓孩子直達(dá),父母都愛(ài)他們。

鼓勵(lì)孩子表達(dá)他們對(duì)離婚的感受---說(shuō)出他們對(duì)父母和其他成人的看法。

父母決不能把孩子夾雜在他們的爭(zhēng)執(zhí)中。

要使孩子們的生活變化盡可能地小。

可以提供有效的咨詢輔導(dǎo)。

父母約會(huì)

離婚家庭的孩子會(huì)常?;孟敫改改苤匦禄氐揭黄?。對(duì)所有這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō),讓他們第一次接受父母與另一個(gè)伴侶在情感和身體上的親密接觸,都是很困難的。告訴孩子,你要開(kāi)始于新的異性約會(huì)并交往了,但對(duì)你來(lái)說(shuō),與孩子在一起的時(shí)間仍是最重要的。作者比較喜歡的做法是:只有當(dāng)你開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待你與某人的感情時(shí),才是你把心伴侶介紹給孩子的恰當(dāng)時(shí)候。讓孩子理解父母也需要伴侶和友誼,對(duì)孩子也是健康的。請(qǐng)一定記住:你的約會(huì)行為正在為你孩子將來(lái)的約會(huì)樹(shù)立榜樣。要確保你說(shuō)的、你做到的與你希望孩子接受的行為相一致。如果孩子就在你身邊,而你希望和伴侶一起睡在家里,你一定要事先與孩子說(shuō)一下,不要等著孩子發(fā)現(xiàn)你們這樣。

應(yīng)該讓孩子了解:1.性與愛(ài)是連在一起的。2.性是成人的行為。3.你在意孩子的感情和感受。認(rèn)真思考你希望傳遞給孩子的,關(guān)系到他們今后約會(huì)的內(nèi)容,你自己也要做到言行一致。





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