【每日論語13】學(xué)而篇第十三則

弘丹參考的是傅佩榮老師的《細(xì)說論語》,綠窗幽夢參考的是朱熹的《四書章句集注》,由弘丹整理。

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今天學(xué)習(xí)《論語》第十三則。

1、原文

有子曰:“信近于義,言可復(fù)也。恭近于禮,遠恥辱也。因不失其親,亦可宗也?!?/p>

2、傅佩榮原文

有子說:“與人約信,盡量合乎道義,說話才能實踐。謙恭待人,盡量合乎禮節(jié),就會避開恥辱。施恩于人,而不失去原有的愛心,也就值得尊敬了。”

傅佩榮:

“信”、“恭”、“因”三字,前兩字都是指人際相處的一種操守或品德,“因”字也不應(yīng)例外。古代“因”與“恩”通用。

“近于”,是指接近而不相同于。譬如,義與禮是原則,而信與恭是實際的作為,所以只能盡量符合原則的要求。

3、綠窗幽夢學(xué)習(xí)心得

有子說:“約信要符合事之所宜,言語才能得到踐行。致敬要接近禮儀節(jié)文,才能夠遠離恥辱。所依靠的不離開可親的人,也可以宗而主之了。”

今天讀到這一則,有些迷惑。特別是最后一句“因不失其親,亦可宗也”,朱子解釋為“所依者不失其可親之人,則亦可以宗兒主之”,依什么?可親之人是指血緣上還是心理上覺得可靠的人?宗而主之的具體意義是?

還有就是前面的“信近于義,言可復(fù)也。恭近于禮,遠恥辱也”,朱子認(rèn)為邏輯關(guān)系是“信近于義,所以言可復(fù)”“恭近于禮,所以遠恥辱”。而十三經(jīng)注疏里面,把復(fù)當(dāng)“覆”字講,意思是說守信只是近于義,可以不必是義,所以言語可以不踐行;恭只是近于禮,所以勉強做到免恥辱而已。在十三經(jīng)注疏這種說法里,強調(diào)的是信、義的區(qū)別,恭、禮的區(qū)別。

雖然小小一則,可是發(fā)現(xiàn)有太多可以值得思考的。

4、弘丹學(xué)習(xí)心得

讀這一則論語的時候,覺得孔子對自己的言行以及自律的要求是很高。

有很多時候,我們知道道理和原則,但就是做不到。像“義”和“禮”說起來容易,做起來真的很難。很多人都會說:聽了很多道理,依然過不好這一生。我覺得道理從來都不是用來聽的,道理是用來實踐的。聽了道理,你去做了嗎?

我們學(xué)習(xí)《論語》也是如此,我們不僅是要學(xué)習(xí)孔子以及弟子的智慧,更重要的是去實踐,用這些智慧來指導(dǎo)自己的現(xiàn)實生活。

現(xiàn)在,我越來越意識到“自律”的重要性。在讀一些名人的著作,發(fā)現(xiàn)他們都是極其自律的人,比如查理·芒格,稻盛和夫。

閱讀《窮查理寶典》了解到,查理·芒格是一個很少遲到的人,他約了別人,會早到很久,拿出自己帶的報紙,一邊看報一邊等人。有一次與晚輩約好時間,因為路上堵車遲到了。他會一個勁得向晚輩道歉,而不會因為自己的身份覺得遲到是理所當(dāng)然的事。

查理·芒格會嚴(yán)格遵守自己的原則,在生活中如此,在投資時也是如此。所以,他能夠在別人狂熱的時候依然保持冷靜。

我覺得自己也應(yīng)該做一個自律的人。自律的人是很少破壞自己的原則。

對于現(xiàn)代人,“信”這個詞其實很難做到,連最簡單的“守時”都做不到。我自己也做不到守時,最近在反思自己,覺得守時其實就是一個人“輕諾言”的表現(xiàn),說明你不看重自己的信用和承諾。我是希望自己是重承諾,守信用的人。而準(zhǔn)時,守時是守信用最基本的表現(xiàn)。

前面第十則,介紹過,禮儀的本質(zhì)是謙讓、恭敬。禮儀不僅是流于表面的行為舉止,而是內(nèi)心的修養(yǎng)。當(dāng)你是謙讓、恭敬的,在外表現(xiàn)出來時,也會是得體的禮儀,而不會是飛揚跋扈的。所以,有子說,謙恭待人,盡量合乎禮節(jié),就會避開恥辱。

禮儀的本質(zhì)是謙讓、恭敬。而禮儀具體的形式是可以隨著時代的變化而變化的。我們學(xué)習(xí)禮儀,要先從內(nèi)心修養(yǎng)做起,而不僅僅是學(xué)習(xí)禮儀的外在形式。

施恩于人,而不失去原有的愛心,也就值得尊敬了。我們不管是做公益還是捐款,都應(yīng)該是心懷愛心的,而不是以“施舍”的態(tài)度去幫助他人。我們應(yīng)該去了解對方真實的需求,而不是按照自己的意愿,高高在上,去臆想對方的需求,或者不管自己提供什么幫助,對方都應(yīng)該對自己感恩戴德。在幫助對方的時候,不應(yīng)該是高高在上的態(tài)度,而是應(yīng)該平等得對待他們。

5、都市隱居人 《論語》第十三則的理解

有子曰:“信近于義,言可復(fù)也。恭近于禮,遠恥辱也。因不失其親,亦可宗也?!?/b>

有子的這段話可以說是完全基于實戰(zhàn)來解讀儒學(xué)的三個重點:守信,恭敬和忠誠。

“信近于義,言可復(fù)也”。朱熹注解說“義者,事之宜也?!笔匦攀蔷討?yīng)該具有的品德,但是君子要做到守信,前提是與人約定的事情應(yīng)該是自己能做到的,不違背道義原則的。自己做不到的事情,或者違背道義原則,履行起來會讓你陷入兩難的事情也接受了,那真正要踐行約定時必定會為難,進而容易失信。所以“信近于義,言可復(fù)也”就是說君子與人約定的事情要適宜,應(yīng)該是能做到的,這樣別人重新提出你曾經(jīng)承諾過什么時自己才不會感覺愧疚。

“恭近于禮,遠恥辱也?!惫Ь?,是對上級應(yīng)有的態(tài)度。但是這里指出恭敬也要符合“禮”,這樣是為了“遠恥辱”。在面對上級時保持恰如其分的尊嚴(yán),讓對方也把你當(dāng)成君子。過分的恭敬,君子豈不是讓自己向奴仆的行為靠攏?那你希望上級是把你當(dāng)成同層次的朋友、合作者,還是當(dāng)成可以隨意驅(qū)使的奴仆?

“因不失其親,亦可宗也”。俗話說良禽擇木而棲,君子如果要出仕做官,找一個依靠,那也應(yīng)該找一個能夠親近的,能夠信賴你的來做你的君主,這樣才不會因為他提防你而讓你無法施展。

儒學(xué)的學(xué)習(xí)在開始階段會原則性的告訴你要努力實踐。但是一旦學(xué)生要開始運用了,老師則應(yīng)該要提醒你,做事、選擇道路要恰如其分,要適合自己的實際能力。所謂能夠慎始才能善終。如果一開始就為了某些困難而無限制地放低身段去迎合,也許會受到意料之外的損失。所以孔子即使想做官,也是用自己“溫良恭儉讓”的形象來吸引別人主動來求,讓自己處于進退自如的境地。

要做到這三點,還是在“取舍”二字。這說難不難,說容易也不容易。比如現(xiàn)在人做生意,已經(jīng)習(xí)慣了不管自己有沒有能力,先搶下來再說。中國人天生聰明,很多事情開始的時候邊學(xué)邊干也就成了,但是一旦這種行為成為風(fēng)氣,許多對自己能力認(rèn)識不足,或者責(zé)任心不強的人也開始有樣學(xué)樣了,那么生意場上失信的事情自然會越來越多;比如職場上有些職員當(dāng)面對上司時不知道什么樣的“禮”才是恰如其分的,表示恭敬時往往沒有底線,私下里又要抱怨自己不受尊重,天下烏鴉一般黑云云;更凄慘的是,一些學(xué)生畢業(yè)時找不到工作,看到有工作機會,有“賺大錢”的機會時,甚至連對方做的是不是正當(dāng)行業(yè)都不打聽清楚就一頭鉆進去,不知不覺就進了各種騙子行當(dāng)……

開始的道路如果出了偏差,要返回正道,往往要付出加倍的努力。

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