以他人為鏡報(bào)告:二問(wèn)反思

1.他人的什么做法可以作為反思之鏡?(作答要求:清晰展示他人的所做所為所想及發(fā)生的場(chǎng)景,并闡明其產(chǎn)生的影響)

亞青的自習(xí)室基礎(chǔ)設(shè)施很好,窗明幾凈。上學(xué)期的前半學(xué)期,亞青晚自習(xí)沒(méi)有門禁。我有個(gè)山下的朋友,他覺(jué)得好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠提高學(xué)習(xí)的熱情和效率,基本天天來(lái)亞青晚自習(xí)。最后,學(xué)習(xí)成果比較顯著。

2.我從這件事中反思到了什么?(作答要求:清晰展示自己反思到的問(wèn)題,說(shuō)清楚之后要繼續(xù)做什么、停止做什么、優(yōu)化什么)

好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)效果有助推力。

以后盡量不在宿舍自習(xí),選擇同和仁智或者圖書(shū)館自習(xí)。

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