體育與健康課程既有獨特的學(xué)科特點，又具有綜合性特征。因此，在充分體現(xiàn)學(xué)科特點的基礎(chǔ)上，要落實相關(guān)領(lǐng)域的國家政策文件要求。根據(jù)《義務(wù)教育課程方案(2022年版）》強調(diào)的要將"社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國家安全、生命安全與健康等重大主題教育有機融入課程，增強課程的思想性"的精神，《課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》側(cè)重提出的措施和要求主要體現(xiàn)在：

(1）融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在本課程中。例如，將中華傳統(tǒng)體育類運動列為與球類運動、田徑類運動、體操類運動、水上或冰雪類運動、新興體育類運動等并列的一類運動，即義務(wù)教育階段水平二至水平四都要學(xué)練中華傳統(tǒng)體育類運動中的項目，同時特別強調(diào)"在7~8年級，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好從6類專項運動技能的4類中各選擇一個運動項目進行教學(xué)，其中必須包括中華傳統(tǒng)體育類運動項目……"還進一步指出："要加強對中華傳統(tǒng)體育類運動項目的教學(xué)，尤其要重視具有對抗性的中華傳統(tǒng)體育類運動項目，減少花拳繡腿式的比畫動作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的尚武精神和陽剛之氣，加深學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育的理解。

(2）融入國家安全在本課程中。例如，在體能課程內(nèi)容方面，融入了軍事體能的內(nèi)容；在跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動課程內(nèi)容方面，以"鋼鐵戰(zhàn)士"為主題，并例舉了"小小特種兵""英雄小少年""智勇雙全小戰(zhàn)士""忠誠的祖國衛(wèi)士"4個主題學(xué)習(xí)活動，還提供了國防教育方面較為詳細(xì)的案例，如"長途奔襲，火速增援"。

(3）融入生命安全與健康教育于本課程中。例如，將健康教育作為相對獨立的、較為完整課程內(nèi)容，而且要求義務(wù)教育所有水平都要開展生命安全與健康教育方面的教學(xué)，并編寫所有水平的以健康教育內(nèi)容為主的學(xué)生教科書。