認(rèn)知行為概念化01

概念化:

杰克在一個(gè)父母不和諧的家庭中長大。父親軟弱無能,母親比較強(qiáng)勢,但是低自尊的。他不認(rèn)可他的父親,她的母親雖然在言語上對他的父親是不認(rèn)可的,但在行為上卻跟他的父親緊密相連。杰克不知道人生目的是什么,在家庭里沒有存在感,他無法理解父母的模式,于是沖突不斷。

杰克的個(gè)案概念化診斷為類似神經(jīng)癥。強(qiáng)烈的痛苦體驗(yàn),持續(xù)時(shí)間若干年,強(qiáng)烈的變形沖突。

杰克的問題是喜歡尋求刺激,他只有在刺激中才能感受到自己的存在。一方面他的母親很愛他,給與了無微不至的照顧,但是這照顧是以滿足他母親的存在為基礎(chǔ)的;另一方面,他的父親很無力,他父親沒有能力照顧他,反而反向形成的恨他的兒子杰克,他認(rèn)為是他的兒子給他增加了生活的困難。父母相互糾纏和撕裂的模式在杰克身上發(fā)生著劇烈的沖突(起源)。杰克為了尋找自體的存在,不斷的尋找刺激,其實(shí)就是在父母的糾纏模式中掙扎(機(jī)制),他越想掙脫就越無法掙脫。因?yàn)闃O致的刺激是危險(xiǎn)的,這意味著死亡;但是一旦刺激不極致,他的存在感就得不到滿足,這變成了一個(gè)強(qiáng)迫循環(huán)。

后來他終于攢夠了一些錢,想去玩?zhèn)€更刺激的,他不想被規(guī)則束縛,于是辭職了。但是因?yàn)樗环€(wěn)定,他很快失去了這筆錢,他無法再通過金錢完成一個(gè)不斷尋找刺激的游戲(促發(fā)因素)。游戲無法繼續(xù)的時(shí)候,意味著原來的自洽模式被打破。這導(dǎo)致他不知道該怎么面對當(dāng)下的境遇,于是情緒失控,焦慮增加,行為失調(diào)(問題)。

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