孩子的另一面

今天收到班主任發(fā)的釘釘消息,是關(guān)于讓孩子參加以“脫貧感恩黨,飲水當(dāng)思源”為主題的全市中小學(xué)生作文大賽。

說實(shí)話,幾乎所有的家長都知道什么是扶貧和脫貧,但是孩子并不是每個(gè)都明白其含義和目的。

雖然我自己是教授中小學(xué)生寫作的老師,但是這主題確實(shí)把我給難住了。并不是說我找不到素材,而是暫時(shí)還找不到學(xué)生感興趣的著眼點(diǎn)去發(fā)散他們的思維。

家長無奈地說,現(xiàn)在的孩子哪里知道什么是扶貧,脫貧?眼里只有辣條,游戲和吃大餐。沒辦法,大環(huán)境就是如此。但是,我覺作為家長,平時(shí)就應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子要加以教育和引導(dǎo),不應(yīng)該什么時(shí)候都由著孩子性子。

我很慶幸我自己的孩子還是懂得扶貧,脫貧的概念的。也是因?yàn)樗吹狡綍r(shí)我們大人在家看得最多的節(jié)目就是央視新聞。

在接下來的寒假班的課程里,我會(huì)通過給學(xué)生觀看視頻的方式,給他們好好上一堂扶貧脫貧致富的課程。

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