原作名:Manners
【行為習(xí)慣、禮貌、心理教育】
????????生動的漫畫、傳神的文字、有趣的情節(jié),認(rèn)識禮貌講禮貌,教給孩子也教給大人待人接物的禮儀和智慧,充溢著柔情和友善。

[美]阿麗奇 /文圖 ??戴偉杰?/譯/河北教育出版社/啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本
【內(nèi)容】
???????趣味十足的兒童行為教育書,美國著名繪本畫家阿麗奇以生動的漫畫、傳神的文字和有趣的情節(jié),引導(dǎo)孩子認(rèn)識講禮貌的好處,以及禮貌在人際交往中的重要性,讓孩子變成有禮貌、受歡迎的小孩,為家長和教師解決“如何教孩子講禮貌”的教養(yǎng)難題。
???????繪本內(nèi)容輕松有趣,情境非常生活化,很容易引起孩子共鳴,為孩子提供許多思考的空間,是一本適合親子共讀的經(jīng)典繪本。
【特點】
???????1、故事情境生活化,輕松不說教,深諳兒童心理,能引起孩子共鳴?! ???????2、以禮貌交往為主題,針對孩子成長過程中在人際交往中所遇到的實際問題,并提出解決問題的方法。
???????3、便于孩子將書中情況與實際生活經(jīng)驗相對照,學(xué)會良好的人際交往方式。
???????4、有助于孩子培養(yǎng)推己及人的同理心,引導(dǎo)孩子了解人際交往的重要、主動思考解決交往障礙的方法,與親人、朋友融洽相處。
【評論】
???????孩子將沉浸在充滿樂趣的故事情境中,并且受益匪淺?!秾W(xué)校圖書館雜志》
???????洋溢著令人愉快的幽默感,孩子不會覺得它在說教?!犊驴怂乖u論》 孩子的教養(yǎng)是心智向善的教育,禮貌也是發(fā)自內(nèi)心的真誠待人。阿麗奇以一種愉悅、幽默的方式教給孩子也教給大人待人接物的禮儀和智慧,她的圖畫書充溢著柔情和友善,而柔情和友善正是“禮貌”的內(nèi)在真諦。——徐榕兒童閱讀推廣人
???????擔(dān)任幼兒園教師的那四年間,我每天都會念其中一頁給班上的孩子聽,并一起演出書中的情節(jié)。因此,我班上的學(xué)生個個舉止合宜。他們的爸媽常常感謝我,因為我把他們家的小怪獸變成了懂禮貌的好孩子。──R·史都特幼兒教師
【作者】
???????阿麗奇(Aliki),1929年9月生于美國費城,畢業(yè)于費城藝術(shù)學(xué)院,特別擅長捕捉孩子的童稚神態(tài)、描繪親切的生活情境。她的畫作流暢生動,筆下人物逗趣傳神,令人愛不釋手。