73003鐘麗娟

? ? 下午趁著寶貝午睡的時(shí)間把本書最后一章節(jié)閱讀完了，第三章 繪本閱讀練功坊，作者結(jié)合了前兩章所談的理念和各種技巧用5本繪本為例子，詳細(xì)解說了這些技巧在繪本里面的應(yīng)用，發(fā)展閱讀力。 想起之前朋友分享的一本書，《愛上閱讀-閱讀力就是幸福力》，幸福人生需要幸福力，在提升幸福力的方法中，閱讀是一條低成本且行之有效的途徑。通過閱讀，我們可以不斷的豐富和拓寬我們生命的寬度，高度和深度，幫助自己解疑答惑，找到內(nèi)心滿滿的正能量。而所有的閱讀從想象力開始，幼兒時(shí)期是想象力最豐沛的時(shí)期，如果能在幼兒時(shí)期就很好的陪伴孩子進(jìn)行親子共讀，孩子們大概能在閱讀的道路上走得更遠(yuǎn)吧。這次培訓(xùn)，包括在這本書上，都不斷的有老師們分享繪本閱讀給自己孩子帶來的改變，很多都是牙牙學(xué)語的時(shí)期就開始親子共讀，有了啟蒙期閱讀的輸入和積累，在閱讀的路上不斷探索，到某個(gè)時(shí)間點(diǎn)一定會(huì)帶來力量吧。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，我們只需靜待花開。

閱讀從想象力開始。。

? ? 讀萬卷書，行萬里路。眼睛到不了的地方，文字可以抵達(dá)。閱讀，應(yīng)該是每一個(gè)人的日常。這一次培訓(xùn)也讓我對“閱讀推廣人”肅然起敬，他們?yōu)榱送茝V閱讀而努力著，很多還是義工，志愿者，深深的為他們而感動(dòng)。希望在不久的未來，閱讀可以像吃飯喝水一樣平常，成為更多人日常的常態(tài)，成為一種生活方式，父母孩子也可以通過閱讀的橋梁達(dá)成更好的親子關(guān)系。

提升閱讀力