已經(jīng)不記得校訊通從什么時(shí)候開始流行起來并進(jìn)入校園的！對于家長而言，校訊通是學(xué)校與家長溝通的橋梁，老師會把學(xué)校的通知，學(xué)生的在校情況，老師布置的作業(yè)等等通過校訓(xùn)通發(fā)送信息給家長！這樣家長就可以最快方式了解到孩子在校的情況！聽起來不但沒毛病，好像還不錯(cuò)！
家長如果要開通校訓(xùn)通，每月需要扣10元或者高于10元的服務(wù)費(fèi)用，就像手機(jī)要扣月租一樣月月扣。想想，每個(gè)孩子的家長都開校訊通，全國有多少學(xué)生？這筆收入可不是小數(shù)目呀！也難怪電信運(yùn)營商都那么有錢！運(yùn)營商還真會想，學(xué)生錢多好掙呀！
之前三大運(yùn)營商是處于壟斷狀態(tài)，我們沒得選擇，我們不得不?？扇缃窕ヂ?lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，溝通可以更及時(shí)方便，為何還要如此？為何還要壟斷學(xué)校？又或是學(xué)校和運(yùn)營商有不可分割的關(guān)系？我們不可而知。我們能想到是：發(fā)通知可以用微信，留作業(yè)可以在QQ群，上面有很強(qiáng)大的功能，為何不用免費(fèi)的，就要用收費(fèi)的校訊通呢？實(shí)在不理解此行為！
學(xué)校和運(yùn)營商們自己也覺得臉紅吧，也要給自己一個(gè)臺階下，所以是否開通校訓(xùn)通都讓家長簽名，名義上是自愿原則。我想問，我不開通校訓(xùn)通，我收不到老師留的作業(yè)，我接不到學(xué)校發(fā)的通知，請告訴我怎么辦？這不就是一個(gè)變相強(qiáng)制要求開通嗎？
最近熱播的電視劇《創(chuàng)業(yè)時(shí)代》41集中男一號黃軒說的一段話很讓人產(chǎn)生共鳴！我們不討論此劇的優(yōu)劣，演技的好壞，起碼我認(rèn)為這段話是對現(xiàn)實(shí)的映射，對三大電信運(yùn)營商的抨擊！
“一切問題的根源都是壟斷，因?yàn)閴艛?，你們沒有動(dòng)力給老百姓提供靠譜的寬帶?；ヂ?lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心統(tǒng)計(jì)：四兆寬帶網(wǎng)造假率占了百分之九十一點(diǎn)二；兩兆寬帶網(wǎng)造假率占了百分之二十七點(diǎn)六。中國的內(nèi)地網(wǎng)民每一兆寬帶使用的費(fèi)用是香港特區(qū)的四百六十九倍，而且你們提供的網(wǎng)速可以大大降低，但是你們對用戶的收費(fèi)卻從未減少。再比如說手機(jī)漫游費(fèi)，這項(xiàng)服務(wù)沒有任何成本；再比如說手機(jī)短信，十年前是一毛錢一條，到今天依舊如此，同城同網(wǎng)的手機(jī)之間傳遞短信，是不需要成本的吧，即便是異地垮網(wǎng)，一千條短信的成本也不超過一塊錢，所以你們就是掠奪式收費(fèi)！但是，不習(xí)慣又能怎樣呢？對券商不滿，我們可以找證監(jiān)會投訴；對銀行不滿，我們可以找銀監(jiān)會投訴。但是，對你們不滿，我們該找誰投訴？投訴電話是多少？”
我們不管內(nèi)容的真實(shí)性如何，但確實(shí)反映出來了現(xiàn)實(shí)的問題。在沒有微信之前，在沒有網(wǎng)絡(luò)電話或者視頻通話之前，我們打電話的成本不僅很高，而且接電話也要收錢；發(fā)短信要收錢；全國內(nèi)要收漫游費(fèi)。在這期間，運(yùn)營商們榨取了多少老百姓的錢？
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，科技的創(chuàng)新，給了他們很大的沖擊，現(xiàn)如今也逐漸取消了一些霸王條款的收費(fèi)項(xiàng)目。然而，校訊通這項(xiàng)業(yè)務(wù)，依舊是他們的斂財(cái)方式。竟然還是光明正大的面對祖國的花朵毫無遮攔的收費(fèi)！
作為家長的我們對學(xué)校也很不解：我們有免費(fèi)的選擇，為何偏要走收費(fèi)的路？
