? ? ? 今天我們?nèi)チ擞硐阍?，進(jìn)行了為期一天的配班實(shí)操。早上剛進(jìn)班里時(shí)，就聽老師說(shuō)，小二班的配班老師不在，返校了，我就是這個(gè)班今天的配班老師，我就感覺(jué)到自己身上忽然有了一份責(zé)任，興奮而緊張著。

? ? ? 早上的時(shí)候，我感覺(jué)還是比較順利，打飯、洗碗、打掃等等，在洗碗的時(shí)候，我拼命的想洗快點(diǎn)，就怕最后一名送碗袋，等送去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還挺早，就松了一口氣。早上的教育活動(dòng)是英語(yǔ)活動(dòng)，我在后面來(lái)配課，我發(fā)現(xiàn)班里的武子喆小朋友一直在地上爬來(lái)爬去，我怎么勸說(shuō)他都不聽，還抱著我的腿，我就說(shuō)：你是不是喜歡新老師？他點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)那你要坐在自己的椅子上，我就和你做好朋友，他聽完之后，慢慢坐了回去。這讓我明白，跟孩子交流，不能一味的運(yùn)用強(qiáng)制的手段，要知道孩子真正想的是什么。

? ? ? 到下午的時(shí)候，有父親節(jié)的活動(dòng)，我就更忙了，幫助老師剪紙，打掃衛(wèi)生，洗毛巾，洗餐具，掃地拖地，一刻都沒(méi)有停下來(lái)，感覺(jué)自己好累，但是在活動(dòng)開始之后，看到孩子們和爸爸一張張歡樂(lè)的笑臉，我就感覺(jué)一切都是值得的。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 郭婷

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年6月13日