大部分所謂的智商的確不是天定的，而是后天習(xí)得的。我們每獲得一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，智商就具備了上升的條件，當(dāng)我們把某個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到自己的生活與行動(dòng)之中之后，智商就開(kāi)始事實(shí)上拉升——可若是不應(yīng)用，不行動(dòng)，生活無(wú)改變，而那智商不會(huì)發(fā)生變化。

我們把概念及其關(guān)聯(lián)當(dāng)作自己“操作系統(tǒng)”的基礎(chǔ)設(shè)施，用來(lái)不斷吸取新的概念與關(guān)聯(lián)，必要的時(shí)候吸取新的概念與關(guān)聯(lián)，必要的時(shí)候更新甚至替換舊的概念與關(guān)聯(lián)；與此同時(shí)，啟用元認(rèn)知能力不斷審視整個(gè)操作系統(tǒng)的有效性。事實(shí)上，這就是所謂智商的運(yùn)行機(jī)制——挺簡(jiǎn)單，也挺清楚。

操作系統(tǒng)跑起來(lái)，底層是概念與連接，上層運(yùn)轉(zhuǎn)的主要是什么呢？?jī)蓸訓(xùn)|西：價(jià)值觀與方法論。我們的概念定義都很清楚直白：所謂的價(jià)值觀，就是不斷分辨什么更好？什么最好？所謂的方法論就是不斷思考“如何做？如何改進(jìn)？”。價(jià)值觀決定選擇的質(zhì)量（選擇是人生頭等大事）；方法論決定選擇后行動(dòng)的質(zhì)量（行動(dòng)構(gòu)成人生）。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了，“長(zhǎng)期”總是更有價(jià)值的考慮因素。于是，概念上我們深入理解了長(zhǎng)期之后，就自然而然地把“長(zhǎng)期”這個(gè)概念與很多其他的概念關(guān)聯(lián)起來(lái)，比如，判斷只是是否有用的時(shí)候加上一個(gè)維度：長(zhǎng)期；再比如，賺錢(qián)這事兒也一樣要加上長(zhǎng)期盈利才更有價(jià)值。進(jìn)而，我們更新了關(guān)于長(zhǎng)期的價(jià)值觀：長(zhǎng)期地更好；這還沒(méi)完，我們還有各種相關(guān)的方法論開(kāi)始“自然而然”地衍生出來(lái)；既然如此，我們應(yīng)該活在未來(lái)，既然如此，我們要想辦法知道長(zhǎng)期究竟有多長(zhǎng)？哦！原來(lái)通過(guò)專(zhuān)注、行動(dòng)與努力，把自己的“長(zhǎng)期”變得比別人的“長(zhǎng)期”更短一些，厲害了！

所謂的智商，其實(shí)就是解決問(wèn)題的能力。（不一定是馬上解決問(wèn)題的能力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力終于解決問(wèn)題，也是很強(qiáng)的能力，實(shí)際上就是智商高的表現(xiàn)），于是我們的價(jià)值觀更可能成為這個(gè)樣子：認(rèn)為學(xué)習(xí)與行動(dòng)比天分更重要（學(xué)習(xí)與行動(dòng)是大部分的成因，而天分是少部分的成因）。

那有沒(méi)有快捷方式可以用來(lái)提高智商呢？有！我們是有方法論的人嘛——起碼，即便是在沒(méi)有方法論的時(shí)候，也要一直琢磨方法論究竟在哪里？很簡(jiǎn)單：調(diào)整關(guān)注焦點(diǎn)。比如：選書(shū)，把關(guān)注點(diǎn)放到更有價(jià)值的信息上去：看版次、看印數(shù)、看出版社、看參考文獻(xiàn)列表。

其實(shí)，調(diào)整關(guān)注焦點(diǎn)，某種意義只不過(guò)是我們不斷說(shuō)的“打造價(jià)值觀”的一個(gè)實(shí)踐方法論：有的時(shí)候我們可以嘗試著采用不同的價(jià)值觀去研究某一事物；調(diào)用元認(rèn)知能力去分析不同價(jià)值觀帶來(lái)的不同選擇，以及那選擇的后果；經(jīng)過(guò)比較，選擇長(zhǎng)期效果更好的那個(gè)價(jià)值觀。

經(jīng)?；〞r(shí)間“設(shè)身處地”地從他人角度思考（暫時(shí)把關(guān)注焦點(diǎn)從自己身上挪到他人身上），絕對(duì)是提高“智商”的快捷方式。有的時(shí)候僅僅是換一個(gè)角度，之前不能解決的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

轉(zhuǎn)換關(guān)注焦點(diǎn)，不是一蹴而就的，而是通過(guò)大量的試驗(yàn)、試錯(cuò)，最終選擇出來(lái)的。

面對(duì)知識(shí)、面對(duì)實(shí)踐的時(shí)候，長(zhǎng)期來(lái)看，無(wú)論如何總是會(huì)有更好的選擇。“總是會(huì)有更好的”意味著說(shuō)，只有更好，沒(méi)有最好——否則人類(lèi)發(fā)展了這么多年怎么還在繼續(xù)發(fā)展呢？這是一種戰(zhàn)略性思考：短期來(lái)看可能有最好的，長(zhǎng)期來(lái)看只有更好的。雖然將來(lái)一定會(huì)有更好的，然而，站在當(dāng)下，關(guān)鍵在這里：現(xiàn)在我知道的最好的只有我現(xiàn)在能想到的這個(gè)！即便將來(lái)一定會(huì)有更好的，可若是連我現(xiàn)在想到的這個(gè)我都沒(méi)試過(guò)、沒(méi)做過(guò)、沒(méi)做好過(guò)，我又如何知道“更好的”是什么呢？

總結(jié)一下：提高智商的重要方法之一就是“調(diào)整關(guān)注焦點(diǎn)”，而這背后，實(shí)際上還是“價(jià)值觀的調(diào)整”，如果智商真的提高了，本質(zhì)上來(lái)看就肯定是價(jià)值觀發(fā)生了變化。運(yùn)轉(zhuǎn)中的操作系統(tǒng)，上層主要是兩樣?xùn)|西，價(jià)值觀和方法論。以上我們用來(lái)“提高智商”的方法可以表述為：不斷嘗試調(diào)整價(jià)值觀，最終找到更好的價(jià)值觀——這就是提高智商的方法論了。于是，在整件事情上，相對(duì)來(lái)看，我們的注意力更多的一部分應(yīng)該放在“如何做”（即，方法論）上去，因?yàn)檎{(diào)整、試驗(yàn)、觀察、分析、總結(jié)、修正等等，確實(shí)都是做出來(lái)的，不做，什么都沒(méi)有。

今日得到：

1，所謂智商，其實(shí)可以被看做是一個(gè)完整的操作系統(tǒng)：

a，最底層是概念及其關(guān)聯(lián)

b，在上面一層是價(jià)值觀與方法論

c，再往上則是踐行......