時光流逝，終于等到了和孩子們相聚。回首一望，已是六月。從六月第一天的國際兒童節(jié)開始，我們就期盼著孩子們的到來，在本周周五，我們迎來了中大班的小朋友們。在下周一，我們也將迎來我們小班的小朋友們，老師真期待與你們的見面。

本周一，我們教師觀看了疫情防控平臺使用培訓(xùn)視頻。為了進一步做好學(xué)校疫情常態(tài)化防控工作，全面掌握師生員工疫情防控信息，所以才有了這個平臺的產(chǎn)生。老師們先關(guān)注公眾號，然后按要求填寫了自己的信息。等到孩子們來了，班主任每天就要根據(jù)要求填寫幼兒們的信息。這個平臺主要包括三個模塊：1.開學(xué)前摸排模塊 為學(xué)校提供開學(xué)前摸排師生健康信息功能2.物資上報模塊為各級管理部門提供學(xué)校物資儲備情況分析功能 3.情況上報模塊 用于統(tǒng)計學(xué)校開學(xué)狀態(tài)、學(xué)生返校情況、在校生體溫異常狀態(tài)情況、核酸檢測情況等信息。為我們的開學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，幫助我們更好的排查一些情況。

我們教師還學(xué)習(xí)了青島市中小學(xué)校春季學(xué)期開學(xué)工作指引圖，分別從開學(xué)當天以及開學(xué)后對學(xué)生、家長、教師、幼兒園、政府這些都做出了清晰明確的防控措施。從教師來說，在開學(xué)當天，我們要遵守學(xué)校疫情防控工作的安排，做好自我防護，點對點兩點一線，盡量不乘坐公共交通工具。積極上好開學(xué)健康第一課，做好學(xué)生晨午檢工作，全面摸排，摸清本班級幼兒的情況，時刻關(guān)注孩子們的健康狀況，做好班級秩序維護，做好教育教學(xué)，關(guān)注孩子們的心理狀況。在開學(xué)后，做好晨午晚檢工作，時刻關(guān)注孩子們的健康狀況，加強孩子們的健康教育，培養(yǎng)健康衛(wèi)生行為習(xí)慣，創(chuàng)新教育教學(xué)方式，統(tǒng)籌做好延誤課時補充與教學(xué)進度安排，對不能及時返校的孩子們，安排線上教學(xué)輔導(dǎo)。

那個熟悉的幼兒園，終于被重新摁下了播放鍵。操場上孩子們蹦蹦跳跳、放聲歡笑的聲音回蕩在天空中；區(qū)角活動中滿是孩子們你來我往、盡情游戲的專注眼神；就餐時，你們把餐盤里的最后一粒米飯吞下肚子；午休時，你們天使一般的睡容似一縷陽光溫暖我們的心田……

我們努力打掃了衛(wèi)生，爭取不留下一個死角，消毒到位，為孩子們的健康保駕護航。我們還進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓孩子們感受到一個溫暖、熟悉中又帶有一點點不同的幼兒園環(huán)境，讓孩子們在幼兒園里健康、快樂的生活。幼兒園還準備了充足的防疫物資，口罩、手套、消毒液等，全方位做好迎接孩子們?nèi)雸@的準備。親愛的孩子們，我們終于能見面啦！