作者:毛志杰
導(dǎo)讀:“比喻句”是中小學(xué)作文中最常用的修辭手法,如果能掌握這些詞匯,就可以為你的作文錦上添花。
“比喻”是中小學(xué)生寫作文時最常用的修辭手法,起到美化修飾文章的作用。
“比喻句”本來應(yīng)該是生動、活潑的,但是在很多初學(xué)作文的中小學(xué)生筆下,總是顯得很“枯燥”。
這是為什么呢?
原來,提起比喻句,中小學(xué)生們想到的第一個詞就是“好像”,能想到的最后一個詞也是“好像”,似乎沒有這兩個字就不是“比喻句”似的。
于是乎,作文中隨處可見“好像”,反而給人一種詞匯貧乏的印象,整體作文也顯得“干巴巴”缺乏生機(jī)。
解決這一問題的方法也很簡單,就是在用“比喻”時盡量用些“好像”的近義詞來代替,或者“暗喻”手法,這樣更能鍛煉孩子的寫作思考能力。
可能會有人說“哪有那么多可以用作比喻的詞啊”?
其實,還真不少,只是學(xué)生詞匯積累不夠罷了。
比如說,如、仿佛、如同、恰似、宛若、似乎、猶如、貌似、相仿......,這些都可以是“好像”的替代詞。
多用這些詞來寫比喻句,一定可以使作文顯得更加“上檔次”。
舉幾個用在比喻句中的例子:
1、 那雪,就如白玉,鋪滿了大地,讓你感覺來到了天界。——“如”字描寫出了意境。
2、 人潮卷來卷去,地壩變成了露天舞臺?!白兂伞边@個詞是不是比“好像”更合適呢?
3、 幾次滲地雨下過,玉米苗像氣吹似的長起來?!八频摹庇迷诒扔骶湟埠芮‘?dāng)。
4、 小草用自我星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯?!@句話沒有“好像”之類的詞語,但比用更好。
5、 仙人掌是黃沙中的碧玉,是枯海中的島嶼,是荒漠上的英雄。——在這里,用“是”起到了“好像”的效果。
6、 她高興得嘴角上翹,變成一彎月牙兒。——“變成”這個詞用在這里是不是顯得更俏皮?
7、 她那雪,就如白玉,鋪滿了大地?!叭纭币彩恰昂孟瘛钡淖罴烟娲~。
8、 諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開?!湫偷陌涤?。
要在作文中寫好“比喻句”,僅僅掌握個“好像”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有多掌握些“好像”的近義詞,并恰如其分地熟練運用,就可以為作文起到錦上添花的作用。