703桐桐 第二課第二次作業(yè)#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#

對(duì)待深度用戶,要更加的用心,了解他們真正的需求。

為他們?cè)O(shè)計(jì)一些專屬的福利及環(huán)節(jié):

1、分享高端的人脈,把優(yōu)秀的老師介紹給他們,并邀請(qǐng)老師做分享;

2、給有意義的小禮物,讓用戶可以感受到用心,以及獨(dú)一無(wú)二;

3、組織線下的活動(dòng),設(shè)計(jì)有儀式感的環(huán)節(jié),如簽名墻、頒獎(jiǎng);

4、給深度用戶打造他個(gè)人品牌的機(jī)會(huì),主動(dòng)為他提供分享的機(jī)會(huì);

5、主動(dòng)關(guān)心用戶的成果及疑問(wèn),及時(shí)替他解答問(wèn)題;

6、當(dāng)用戶主動(dòng)為自己進(jìn)行傳播時(shí),為他點(diǎn)贊評(píng)論,當(dāng)傳播次數(shù)多時(shí),給用戶一個(gè)小的榮譽(yù);

7、用戶有問(wèn)題求助時(shí),給到他解讀的方法及邏輯,授人以魚(yú)不如授人以漁。

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