《華杉講透王陽(yáng)明傳習(xí)錄》知行合一,學(xué)無(wú)止境

“義理無(wú)定在,無(wú)窮盡。吾與子言,不可以少有所得,而遂謂止此也。再言之十年,二十年,五十年,未有止也”。

華杉詳解

王陽(yáng)明說(shuō):“義理沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,沒(méi)有窮盡的時(shí)候。我跟你們講課。不可因?yàn)樯杂兴?,就以為得之矣!?/p>

當(dāng)你跟一個(gè)高人學(xué)習(xí),要警惕的是,不是越學(xué)越會(huì),而是越學(xué)跟師傅差距越大!因?yàn)閹煾灯瘘c(diǎn)比你高,接觸層面比你廣,處理的問(wèn)題比你多,所以他進(jìn)步比你還快。

知行合一,行無(wú)止境,所以學(xué)無(wú)止境。

體會(huì):以往在網(wǎng)上剛看到別人對(duì)某些事情評(píng)論,很是奇怪。他先是大發(fā)議論,然后在中間添了句‘雖然我沒(méi)看過(guò)’“雖然我沒(méi)讀過(guò)”,跟著又再繼續(xù)闡述自己的觀點(diǎn)。這類的評(píng)論多數(shù)沒(méi)有什么價(jià)值,沒(méi)有深入其中就大表言論,是何意呀?

不是經(jīng)過(guò)知行合一得出來(lái)的結(jié)論,要多警惕呀。

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