最近，我焦慮了。
老大剛進入三年級的轉折期，老二又在幼小銜接的關鍵期，由于工作需要，孩子爸爸是完全幫不上忙，兩個孩子都需要我來指導和幫助。既不能錯過老大的轉折點，也不能錯過老二的關鍵期，然而一個人的時間和精力很有限，我為自己不能把孩子們照顧好而深深自責。
這種情緒開始漸漸投射到生活中，情緒就像失控的小孩，時不時就要竄起來撒潑打滾。有時候我甚至都無法把控自己的情緒，而一直絮絮叨叨地將它轉嫁到孩子身上，我甚至看到了自己的焦慮因子附著到了孩子那里，看到了他們身上同樣的焦慮。
我開始反思自己的行為，是不是真的能幫助孩子？在我小的時候，爸爸媽媽從來沒有人管過我的學習，可是從小到大，我的學習并不差，而現(xiàn)在呢？我自認為所有的業(yè)余時間都花在孩子身上，他們的學習也就一般，甚至越來越反感我。這其中肯定有什么環(huán)節(jié)出了問題，只是我深陷其中，無法自拔。我總是忍不住要吼他們，仿佛我吼出來了，這件事情才算解決。其實，孩子的問題完全沒有得到改善，反而加深了我們之間的矛盾。
我是個成年人了，不應該像小孩子一樣去思考，去做事。小孩子才會任由自己被情緒控制，才會對發(fā)生的事情毫無辦法，而轉用情緒去對抗。我應該像個成年人一樣去思考，出現(xiàn)了問題就努力解決，而不是去做情緒對扛。我想我需要改變自己的教育理念，改變自己與孩子的相處模式，反省自我、改變自我了。
