參考書籍:《如何閱讀一本書》輕閱讀編寫組? 民主與建設(shè)出版社有限公司
大家好，我叫趙芙蓉樊登讀書盛京授權(quán)點的負(fù)責(zé)人，非常感謝鐵人的邀請，今天能夠在這里和大家分享關(guān)于如何閱讀為自己賦能的這個主題，說到閱讀，我們自然會想到讀書在我們每個人的一生當(dāng)中，至少我們會經(jīng)歷九年制義務(wù)教育在這個過程當(dāng)中，我們主要的事情就是讀書，甚至讀書這件事情，我們會做幾十年，一輩子，究竟怎樣做才是真正的閱讀，如何讓閱讀為自己賦能呢？
今天我會從以下幾個方面和大家來分享互動
閱讀的目的（為什么要閱讀）WAY
閱讀的層次（讀什么書）WHAT
閱讀的方法（如何閱讀一本書）HOW
讓我們一起用閱讀為自己賦能（極簡閱讀模塊讀書法）
閱讀的目的
現(xiàn)在的人們開始對閱讀這件事情的意愿，越來越高，無論是成年人還是孩子們都想要在更少的時間內(nèi)獲取更多的信息，
一分鐘讓你秒變理財達(dá)人
三小時讓你因為溝通高手
21天，提升專注力，
1萬小時刻意練習(xí)成為行業(yè)精英
諸如此類的內(nèi)容會鋪天蓋地的充斥著我們的腦海和世界
對于閱讀來說，我們每個人的目的是非常重要的，那現(xiàn)場就請大家來一起思考一下我們閱讀的目的是什么？我來邀請我們現(xiàn)場的朋友一起和我來分享這樣的一個話題，看看哪位朋友愿意自告奮勇的來和大家一起分享閱讀的目的，你閱讀的目的是什么？
好，通過大家的分享，我有收到在不同的年齡段不同的需求，下我們的閱讀目的，有的有清晰，明確的目標(biāo)，有的是為了讀而讀，有的可能是為了在人群中一些談資有的是為了工作需要，，，，，不管是為了什么，我們每個人的閱讀都是帶有目的的，那這些閱讀的目的對我們自己而言，我們有沒有思考過他解決了我們什么問題呢？就是你的閱讀目的為你解決了問題嗎？
對哦，依然邀請大家來參與這個分享
有的人說解決了自己的問題，有的人說沒有解決問題，還有的人說。。。。。
其實當(dāng)我們清晰了閱讀目的的時候，我們就已經(jīng)開始了，適合于我們自己的閱讀呢對于目前我想通過的方式，我們來測一測，我們現(xiàn)在的閱讀能力到底在哪個層次呢？
閱讀的層次
好，非常感謝大家的參與和互動，那我們每個人都知道了，目前自己的閱讀層次，所在，有沒有想讓自己的閱讀層次去晉級呢？在這個晉級的過程當(dāng)中，我們可能需要去調(diào)整和知道一些閱讀的方法，那現(xiàn)在又要跟大家來互動的是你之前都用什么樣的閱讀方法在讀書呢？
大家可以說說看
閱讀的方法
在上面的閱讀層次上，我們知道自己的閱讀處于哪一個層次，閱讀方法上基礎(chǔ)閱讀（新秀）只需要提問這些語句是什么意思？要想突破基礎(chǔ)閱讀的層次，我們就需要在閱讀中提出更多的問題。
以下這是個問題，就可以讓你逐漸的新秀逐漸的向少俠，大俠，以及掌門晉級。
這本書究竟講了什么？
作者通過這本書解決了什么問題？
這本書說的有道理嗎？
這本書與我有什么關(guān)系？
帶著這樣的是個問題，我們才會在閱讀的方法上比如說去做主題類的閱讀，還是做解釋閱讀分析閱讀，靜兒，在讀書的方法上無論是寫書摘寫筆記，還是寫一本書，蘋都會讓我們書籍閱讀方法有更清晰有趣有料的呈現(xiàn)，
讓我們一起用閱讀為自己賦能（極簡閱讀模塊讀書法）
說了這么多大家也逐漸的開始有了對閱讀能力，新的認(rèn)識和了解，最后這一部分也是，總結(jié)以上的內(nèi)容，的，可以讓大家為自己賦能的一個模塊，讀書法，它是由，6老師，發(fā)明和帶領(lǐng)的一個讀書法，我個人在近兩個月的學(xué)習(xí)當(dāng)中受益匪淺，所以有今天這樣的一個分享機會，與大家分享，希望在我們，讀書的書中的一個方法，非常落地實用的傳遞給大家。
