現(xiàn)在萌萌滿了3歲，可以參加的拓展活動(dòng)也多了起來，而且他現(xiàn)在也有自己的主觀意識(shí)了，能清楚地講出他喜歡什么不喜歡什么。
近期，我們根據(jù)他的意愿給他報(bào)了跆拳道和輪滑，而現(xiàn)在他又說他喜歡打架子鼓，但是根據(jù)他的表現(xiàn)我跟他媽媽覺得先暫緩給他報(bào)架子鼓學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)跆拳道時(shí)，他說要保護(hù)媽媽、要保護(hù)小七妹，結(jié)果一到教室就開始哭，不愿意學(xué)。無奈陪讀了一堂課，發(fā)現(xiàn)整個(gè)50分鐘的課，前半個(gè)小時(shí)都在哭不愿意跟著教練學(xué)，而后面的10多分鐘他情緒平穩(wěn)后，很認(rèn)真的跟教練學(xué)習(xí)。而在這10多分鐘他掌握了整堂課的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)輪滑過程的表現(xiàn)也和跆拳道類似：起初很喜歡，到后面有些抵觸，再后面想自己滑不愿意去教練那進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但每次去學(xué)習(xí)后都能有很大的進(jìn)步，同時(shí)只要他認(rèn)真就能很快的領(lǐng)悟相關(guān)的動(dòng)作。
通過這兩個(gè)課程，發(fā)現(xiàn)萌娃的專注力太差，后續(xù)希望能和老師一起在他專注力培養(yǎng)上重點(diǎn)關(guān)注