? ? 很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)接觸到這本《好好學(xué)習(xí)-個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》，書中將我們平常所學(xué)的知識(shí)和為了獲得知識(shí)所付出的努力分為三個(gè)目標(biāo)：分別是解釋問(wèn)題、解決問(wèn)題、預(yù)測(cè)問(wèn)題。在學(xué)習(xí)之后，及時(shí)的對(duì)自己的行為或認(rèn)知變化進(jìn)行評(píng)價(jià)。

? ? 用一個(gè)很好的例子來(lái)解釋臨界知識(shí)那就是：開(kāi)車從天津到北京，在以前只能走普通道路，能有從天津開(kāi)車到北京的路，說(shuō)明還是具備一定的知識(shí)能力的，而臨界知識(shí)就是從天津到北京的高速公里，要解決開(kāi)車從天津到北京的問(wèn)題，走普通道路和走高速公路肯定是不可同日而語(yǔ)的，那么修建高速公路就是獲取屬于自己的臨界知識(shí)。（例子直接照搬于書）

? ? 第一天，我所學(xué)到的就是如何利用手中的資源，去剖析和解決問(wèn)題，而不是只看見(jiàn)問(wèn)題的表面，不去深層次的思考，要做出實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)，而不是自我感動(dòng)。