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從大腦神經(jīng)科學(xué)上來說，認(rèn)知是大腦神經(jīng)重塑和再造的過程，形象的說，知識(shí)有物質(zhì)的成分是長在腦子上的東西。 不斷的反復(fù)強(qiáng)化就是知識(shí)生長的養(yǎng)分，...
（1）不同場景下的應(yīng)用。也就是在空間上的應(yīng)用，在不同的場景中，重復(fù)應(yīng)用同一個(gè)臨界知識(shí)。自己進(jìn)行刻意練習(xí)就是一種很好的辦法，可以設(shè)定在不同的場景中...
過往看似平淡的日子，因?yàn)闀r(shí)間的力量，因?yàn)榭臻g的變化，因?yàn)樾木车母淖儯驗(yàn)樽约旱某砷L，回頭看的時(shí)候，就產(chǎn)生了新的意義：這種回頭重新面對(duì)過去的做...
從大腦神經(jīng)科學(xué)上來說，認(rèn)知是大腦神經(jīng)重塑和再造的過程，形象的說，知識(shí)有物質(zhì)的成分是長在腦子上的東西，而不斷的反復(fù)強(qiáng)化就是知識(shí)生長的養(yǎng)分，就...
知識(shí)體系的建立對(duì)整體知識(shí)的不可或缺性，更無輕重之分。認(rèn)真對(duì)待你所能涉獵的所有知識(shí)，才是王道，很多人認(rèn)為只要找到更加巧妙的學(xué)習(xí)方法，就能快速發(fā)...
學(xué)到了臨界知識(shí)，還不能說學(xué)習(xí)任務(wù)已完成，還要知道怎么去應(yīng)用，書中主要講了臨界知識(shí)在三方向上的應(yīng)用。 不同場景下的應(yīng)用。也就是在空間上的應(yīng)...
一個(gè)重要且通用的臨界知識(shí)是安全空間，我們?cè)撊绾谓⒁粋€(gè)有效的安全空間呢？最好的例子就是備份和減少極端事件發(fā)生的概率等。書中提了一個(gè)新思路，那...
我們看待問題的方式可以分三個(gè)層面：第一個(gè)層面是事情的表象，我們具體做的每一件事；第二個(gè)就是我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們想要做的事情；第三個(gè)層面就是我們?yōu)?..
我們要知道一個(gè)優(yōu)秀的人，在思考問題時(shí)，不會(huì)從單一角度思考問題，不會(huì)被表象迷惑。我們可以通過與人聊天的過程中，打探出對(duì)方是在哪個(gè)層面討論問題，通過...