一個非常爆贊的課程!

初識化書成課在三年前,這是我每年都想復訓的培訓課。

袁老師的課程絕對是培訓的底層邏輯,只要學會了再去學習其他培訓課程,都可以化解任何老師的套路,這是真正的武功秘籍!

尤其對于剛剛接觸培訓或者想成為培訓師的人,這絕對是一個暴贊的好課程!



大家可能聽過一句話!聽過很多道理、上過很多課卻依然過不好這一生!為什么 ?因為我們很多人對于知識的理解只停在非常淺地層次,或者說我們只是明白了一個道理,卻被我們的思維框架圈住了,認為我們知道了就能做到!

人很難擺脫自己的信念。

也許更多的人,缺少的是對自己的知識架構的梳理、更新和迭代。

袁老師的“建構主義教學”和“以學員為主”,給了我很大的啟發(fā)。尤其是課程的利他性。

作為培訓師或者講師必備的要務是幫助別人快速成長,利用自己的經驗、方法、邏輯,盡可能地提升學員的成長速度,這一點袁老師在課堂中展現的淋漓盡致。



化書成課能幫你建構你自己的知識體系,找到更多的理論去支撐你的系統。

化書成課的技術從書籍到課程方向,到應用場景到知識框架,再從知識框架到學以致用,實用性真的爆贊!

對于課程我有三個感悟。第一個感悟是必須要以建構主義教學為指導思想!

樊登老師曾經多次在講課中講自己好為人師,反面的案例是只有自己的輸出,很難和其他人有同頻的話題。

那么什么才是主動式學習?自主學習的本質是教授他人!真正學習的目的是教學相長。

化書成課的中心就是建構主義!何為建構?建構=建立+結構化思維。主義=思想理論+原理+原則+模型+方法論。

好的課程好的老師好的教練會把你的認知轉換成你的底層能力,讓你輕輕松松做到從知到行!

袁老師的課程就是這樣的一個好課程!



當你有一定的教學思維模型和思考方式的時候。你就學會一個人生非常重要的能力——那就是知識遷移的力量。

吾道一以貫之!其實生涯規(guī)劃師古典老師說過一句話:知道知識在哪里比知道知識是什么更重要!

而化書成課能把知識結構與邏輯化,最大的幫助學員賦能與開發(fā)創(chuàng)新思維!

其實作為一名培訓師或內訓師,如果太多教條式的講授與輸出,會喪失學員的體驗感。

而袁老師的課程從學員體驗到參與,完全把學習的機會交給學員。

這種體驗式教學讓我記憶尤深。

回想以前,頓時讓我覺得以前的講課有點費嗓子還有點費腦子!想想學員還是真的可憐!



第二個感悟是學會了課程的兩大神器:GET化書法和ACC化書法。

GET就是論點,依據,適用范圍,注意事項,方式方法。

講師化書時,要考慮并實現課程內容"是什么、為什么、怎么做"的轉化。

ACC化書法要學會五個提問,因為終身提問比終身學習更有用。?

兩種化書法都需要博覽群書,既要不斷做加法,海納百川,豐富自己的知識體系;又要做減法,一門精進,做熟悉的,做擅長的,加強自己的專業(yè)性。

只有學會了這兩種方式,課程的搭建才會有結構與邏輯性。

在設計活動的過程中,學員才會有體驗性和感知能力!

在學習效果中,學員在講授式的培訓學習中,僅僅可以保留5%的記憶。很難學到真正從知到行的實踐!



等我真正的學完化書成課,通過課程內容的結構設計,引導學員建構出自己的知識體系。學員自發(fā)主動的去學習,這才是培訓的意義!

每個人都有點燃自己的能力!教育的本質不是灌輸而是點燃。(袁老師的金句)



通過學習化書成課的技術,會大大提升我們自身課程的專業(yè)性。

通過這次課程,將課程內容的許多知識點設計成學習活動,就可以直接深化我們自己的教學成果,一步步的誘導學員取得結果!

這是直接讓學員參與其中的好課程!是學以致用的好課程!



第三感悟是書課的行業(yè)發(fā)展越來越成為一種培訓主流的形式。

借助爆款書籍的流量,把書轉化成自己的知識產品。

那么如何打造自己爆款課程,成為一個跨界的必備技能。

我推薦你一個不得不學的暴贊課程?化書成課!

學會化書成課 ,才能點石成金,方能縱橫江湖。真正的幫助我們將經驗與知識快速輸出。

而《化書成課》確實是一門快速開發(fā)課程的技術,能讓你快速將書中的內容進行拆解、整合、重構、延伸、場景化設計,最終形成可被分享的、有商業(yè)價值輸出的、體系完整的課。

10大付費課程必須的選擇 ?;瘯鴮W習值得你擁有。


最后總結,學習化書成課的前提條件是,需要我們把書中的內容先內化成自己的知識體系,然后才能更好的轉化成課程來分享給更多的人。

所以對于我來說,化書成課的過程,其實就是我們自己學以致用的過程。

"化書成課"的技術,能讓人開卷讀書時輸入營養(yǎng),閉卷時輸出思想。

用輸出倒逼輸入,這個技術不僅僅能幫助我們快速開發(fā)出一門商業(yè)課,更是像種在大腦里的一顆種子,它自己會有生命和發(fā)展的動力,不受任何人和任何書左右,也可以無限的變化和創(chuàng)新,讓我們的課程別出心裁和獨樹一幟。

在以后的授課中,我們隨著對“化書成課”的技巧運用與頻次的增加,一定會形成復利效應,每一次授課都會比上一次課程更有針對性,更有體驗感,更能吸引到學員。會讓我們自己的課程價值千金。

懷疑的成本無限,試錯的成本有限。爆贊的課程需要體驗!

感謝遇見袁老師,幫助我快速的成長!


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