課程外的的收獲 - 草稿

? ? ? ? ? 又到了早上學(xué)員分享時(shí)刻,鼓勵(lì)著大家積極上臺(tái)分享,內(nèi)心有個(gè)聲音,“讓別人做,你更要帶頭做?。∽鰹閷W(xué)員身份,你們小組的一份子,你是更需要做?!笔堑?,內(nèi)心的這些話勾起了我昨天早上也沒有上臺(tái)分享為我們小組加分,今天早上再不上臺(tái)分享,會(huì)加重內(nèi)心的愧疚,這份愧疚的力量推動(dòng)著我向講臺(tái)一步步靠近,當(dāng)時(shí)雖然不知道要說什么,依然站在了隊(duì)伍的后面,為了調(diào)整自己的狀態(tài)和想讓自己說好,每來到我身邊的人,我就會(huì)讓她們站在我前面去,馬上要到我分享了,我經(jīng)歷了整個(gè)心理過程,擔(dān)心、害怕、恐懼,我的身體在發(fā)抖,我默默的體驗(yàn)它,穿越它,當(dāng)穿越了這些情緒時(shí),內(nèi)心平靜了很多,當(dāng)站上去分享,心里清楚自己需要分享什么了。

? ? ? ? 經(jīng)過簡(jiǎn)單的一個(gè)小小過程,讓我懂得了“做”這個(gè)道理,以后未來的成長(zhǎng)路上,“做”這個(gè)字就是我的主題

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