? ? ? 2022年是我的本命年,我這一生已經(jīng)走過(guò)了36個(gè)年頭。
? ? ? 一直記得孔老先生的三十而立,四十而不惑。但是我不知道自己在這三十過(guò)后四十之前的年齡上,到底應(yīng)該用一種那什么樣的心情和姿態(tài)來(lái)面對(duì)自己的這一年。
? ? ? 這是不平凡的一年,新冠疫情肆虐橫行,把學(xué)校所有老師和同學(xué)的精力和時(shí)間都狠狠地宰了一把,但是我們還無(wú)能為力,或許這就是新冠疫情自得其樂(lè)的地方吧。
? ? ? 這是2022年的最后一天,在這一天了寫這一年的生命敘事,總感覺(jué)是有些儀式感的,但是內(nèi)觀反思自己卻是自己懶惰的代名詞。
? ? ? 這一年的時(shí)光啊,總是飛速流逝,仿佛抓住了什么,但是又仿佛錯(cuò)過(guò)了大部分,這矛盾遺憾的心理或許就是我們?nèi)松S富多彩的展現(xiàn)吧。
? ? ? 站在2022年最后的尾巴上,除了慚愧,更多的是遺憾。是啊,人這一輩子有多少遺憾了,每一年我們都過(guò)的很遺憾,但是我們卻沒(méi)有改變。一年又一年,我們終究成為了我們不喜歡的模樣。
? ? ? 這一年我并不喜歡自己,雖然已經(jīng)36歲,但是遺憾的是我還并不是那個(gè)能夠堅(jiān)定地走在自己人生康莊大道上的人。這其實(shí)就是我人生認(rèn)知和格局的局限性,當(dāng)我一直追尋外部世界的功名利祿的時(shí)候,卻忘記了內(nèi)心真實(shí)的自己。
? ? ? 我一直渴望能夠跟隨優(yōu)秀的組織和老師學(xué)習(xí)成長(zhǎng),讓自己有更多的力量來(lái)幫助更多的鄉(xiāng)村孩子走出鄉(xiāng)村,創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái),這是我一生的理想和目標(biāo),我生而為人,生而為鄉(xiāng)村教師,這不僅僅是我的職責(zé),更是我的使命。為鄉(xiāng)村孩子的更多無(wú)限的可能性努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
? ? ? 但是人生總是充滿了我們無(wú)法挽救的遺憾,我就在這樣的遺憾中度過(guò)了自己這寶貴的36歲。還記得2022年初制定的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃,希望總是美好的,但是因?yàn)橐庵竞鸵?guī)劃不堅(jiān)定導(dǎo)致遺憾越來(lái)越多,這或許就是我平庸人生的真實(shí)寫照吧。
? ? ? 但是我還是不甘平庸,我總是和孩子們說(shuō)每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值和意義。作為一名鄉(xiāng)村老師我一直不甘于泯滅于眾生,我總想成為那個(gè)不一樣的自己。
? ? ? 所以這一年的時(shí)光里,我也一直在艱難堅(jiān)持著,見(jiàn)證著生命的成長(zhǎng)和光芒。
? ? ? 這樣的掙扎中堅(jiān)持才是人生最美麗的精彩吧。
? ? ? 人生的所有精力都是最美的成長(zhǎng),關(guān)于我和新網(wǎng)師的邂逅也是如此的。從剛開始是讀李鎮(zhèn)西老師的《把心靈獻(xiàn)給孩子》到這連續(xù)兩年參加新網(wǎng)師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我內(nèi)觀自己其實(shí)有兩個(gè)重要的意義,一是不斷提升自己成就自己讓自己有更多的力量來(lái)服務(wù)更得多鄉(xiāng)村孩子,二是我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)能夠塑造優(yōu)秀的自己,最終成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。是的,每個(gè)人在這個(gè)世界上都是一個(gè)榜樣,當(dāng)我們擁有溫暖世界的力量,照亮心靈的力量的時(shí)候,我們就會(huì)成為最勇敢最真誠(chéng)最善良最溫暖的那個(gè)人。
? ? ? 而2022年的新網(wǎng)師學(xué)習(xí)其實(shí)是很慚愧的,因?yàn)閮?nèi)心渴望快速成長(zhǎng),但是又沒(méi)有量力而行,今年春天選課新網(wǎng)師三門課程,結(jié)果各種原因都沒(méi)有跟上,很是慚愧。到了今年秋天我在心里問(wèn)自己我現(xiàn)在最迫切的最欠缺的是哪一方面。最后我選擇了專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作這門課程,我在心里按下決心,無(wú)論如何都要跟隨新網(wǎng)師和李鎮(zhèn)西老師學(xué)習(xí)閱讀寫作,沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)直播就看回顧,漏掉了作業(yè)就抓緊補(bǔ)上,我渴望成長(zhǎng)卻沒(méi)有精進(jìn)自己的思想和行為,我想這是我這次學(xué)習(xí)需要批判的地方。
? ? ? 但是生命終將繼續(xù),人生依舊精彩。只要我們心懷希望和信仰,只要我們對(duì)教育和孩子充滿熱愛(ài),我想我們每一個(gè)人的人生都會(huì)變得幸福而精彩。
? ? ? 站在2022年的最后一天上展望,在忙碌和奔波中還是看到了生命生生不息的光芒。
? ? ? ? 這一年我主要讀六本書《做最好的班主任》《論語(yǔ)》《陶行知教育名論精要》《給教師的建議》《教育是慢的藝術(shù)》和《教學(xué)勇氣》,其中三本書是領(lǐng)著我們學(xué)校班主任老師共讀共學(xué)的,讀的比較深刻,我也從這樣的共學(xué)模中看到了抱團(tuán)取暖學(xué)習(xí)的力量。這些教育大家的教育光輝一直照耀著我的教育之路,讓我在忙碌中沉靜下內(nèi)心,感受教育的幸福和美好。
? ? ? ? 這一年我繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)看外面精彩的世界。從2017年以來(lái)我就看到了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)鄉(xiāng)村孩子巨大的影響,不僅僅可以通過(guò)專業(yè)的音體美課程提升孩子們的綜合素養(yǎng),更重要的是給農(nóng)村孩子提供了一個(gè)展示的平臺(tái),這些孩子們變得更加陽(yáng)光樂(lè)觀開朗,讓我真正感受到了教育的幸福感。所以我一直在堅(jiān)持。
? ? ? 這一年我?guī)ьI(lǐng)孩子們參加了翠屏云課堂中的藍(lán)圖美術(shù),給孩子們帶去了藝術(shù)的享受,不斷激發(fā)著孩子的想象力和創(chuàng)造力,我也應(yīng)邀參加了翠屏縣的助教分享會(huì);今年一年我?guī)е⒆觽儏⒓恿艘簧却翱词澜绲恼n程,獲得最佳創(chuàng)意班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀助學(xué)獎(jiǎng),這個(gè)學(xué)期參加了獲得了數(shù)字素養(yǎng)挑戰(zhàn)賽動(dòng)人故事獎(jiǎng);今年九月我還帶領(lǐng)孩子們參加了是光詩(shī)歌課程,用詩(shī)歌的力量走進(jìn)孩子的心靈,激發(fā)他們無(wú)窮的想象力和對(duì)生活和生命的熱愛(ài)。
? ? ? 這一年我依然積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和捐助。因?yàn)閺男±细赣H就教我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。所以從09年大學(xué)畢業(yè)我就開始參加公益組織、資助我的學(xué)生,也參加社會(huì)上的捐助,獲得了我們縣學(xué)雷鋒支援服務(wù)最美志愿者榮譽(yù)稱號(hào)。今年榮幸開始加入一扇窗的月捐助計(jì)劃和春暉公益的月捐助計(jì)劃,雖然自己的力量很渺小,但是我知道人人貢獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,這世界一定就會(huì)有越來(lái)越多的溫暖和善良!
? ? ? 這一年一直用自己的力量鏈接世界,鏈接優(yōu)秀的教育公益組織,不僅為鄉(xiāng)村孩子創(chuàng)建看世界的平臺(tái),也想讓自己快速學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我先后參加了于鳳雪省級(jí)班主任工作室、2022勇氣更新U境進(jìn)化、教育行走一起寫吧、新網(wǎng)師閱讀與寫作課程、黃河兒女百天共建共學(xué)等組織,在跟隨優(yōu)秀的專家老師的學(xué)習(xí)中我不僅僅提升了自己的教育教學(xué)水平,更多的是和優(yōu)秀的老師鏈接,我們抱團(tuán)取暖一起看見(jiàn)光。
? ? ? 這一年,我一直用自己書信的力量走進(jìn)孩子的心靈,關(guān)心關(guān)注每一個(gè)孩子,特別是后進(jìn)生。我書寫著和孩子精彩的故事,給孩子們寫生日祝福信,給家長(zhǎng)寫信想與家長(zhǎng)更好地鏈接。我在想,作為一名鄉(xiāng)村老師我的力量雖然有限,但是我對(duì)教育充滿著美好的期待,我希望我教的每一個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能夠走出自己人生的精彩。
? ? ? 回想起來(lái)這一年也收獲滿滿,雖然有些遺憾但是有遺憾的人生才精彩。這一年里,我在忙碌中前行,有時(shí)候也浮浮沉沉意志不夠堅(jiān)定,但是我一直堅(jiān)信每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都應(yīng)該有美好的未來(lái),這種信仰化為我前行的不竭動(dòng)力。我在想我所鏈接的人和組織一直給我溫暖和力量,他們就像一束束光照亮了我的生命。但是依然有一束光一直鐫刻在自己的內(nèi)心深處,那就是渴望成為能夠影響孩子一生的愿望,這也是一束來(lái)自我生命深處的光芒,我相信這光芒一定會(huì)溫暖孩子們,溫暖我自己,成為我們共學(xué)共成長(zhǎng)的生命力量!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2022年12月31日
