T字之謎。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和意識(shí)，學(xué)會(huì)互相幫助與學(xué)習(xí)。達(dá)到共同成長(zhǎng)。通過(guò)小組合作，用4塊小木塊拼出指定的形狀，同時(shí)通過(guò)互相學(xué)習(xí)與幫助，讓每一位隊(duì)員都掌握方法。以隨機(jī)的方式抽取任一隊(duì)員作為小組的代表參賽，正確拼出則為小組加分。木塊少人多時(shí)容易出現(xiàn)搶著拼的現(xiàn)象，應(yīng)引導(dǎo)參與者從效率的角度思考合作的問題。

阿拉伯飛毯。激發(fā)良好的合作能力和意識(shí)，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的精神，感受集體活動(dòng)的快樂。準(zhǔn)備兩塊飛毯。各組隊(duì)員先站到第一塊飛毯上，然后通過(guò)合作，把第二塊飛毯鋪到前面。依此規(guī)律，帶領(lǐng)大家飛過(guò)一段長(zhǎng)30米的沙漠。有效合作，才能做得更好。

報(bào)紙運(yùn)球。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和意識(shí)，提高自身協(xié)調(diào)與配合能力，感受團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的快樂。四位隊(duì)員用手抓住報(bào)紙的一角。把皮球放在報(bào)紙的中央。通過(guò)協(xié)作跑向三十米的終點(diǎn)處。記錄所用的時(shí)間，精誠(chéng)合作，寬容相待。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。

杯子運(yùn)球。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和意識(shí)，遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)。隊(duì)員守著一個(gè)塑料杯，上面放著一個(gè)皮球跑到對(duì)面把皮球交到對(duì)面的杯子上。以對(duì)面接力的方式繼續(xù)下去，直到所有隊(duì)員完成任務(wù)。有效合作，互相信任，我們可以做得更好。

背人過(guò)河，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和助人意識(shí)，提高身體的靈活度與協(xié)調(diào)性。感受團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的快樂。采用接力背人的方式，讓大家安全的渡過(guò)河。做好安全保護(hù)，別再牽進(jìn)行一定的練習(xí)與配合，以免摔倒。過(guò)程中背人的需要雙腳抬起，落地時(shí)必須在呼拉圈兒內(nèi)?；ハ嘈湃?，互相幫助，共渡難關(guān)。